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作文
小学六年级作文

时间: 05-07  来源:程嘉妮

风,是它的帮凶;雨,是它走候的计数器;树上的刻痕是它日月积累的经过。呵,多么可笑!太荒唐了,人们怎可以用这样的事来打发它呢,让它消逝,让它乘风踪失在茫茫天空中,让它埋葬在潮湿满是烂枝叶的泥土呐,多么可悲,“少壮不努力,老大徒伤悲!”。你亲手屠杀了它,却又含泪想挽回它,可它不愿原谅你对它的伤害,便默默乘风而行,去了很远的地方… 我曾以为它如精卫填海,永无尽头,可它终究会落入海里的最后一丝缝隙,将无数的机会封锁 ,毫不同怜任何一个人。 它太冷酷了,不愿原谅伤害它的人,但它是公平的,一视同仁地对待所有人。对待努力的人,它会给予他应得的。而对于无所事事的人,它也会给予他应得的,不过不可平的。一切的结果都是不会错的,所有结果都是自己享受,或自己承受,没有人可以替你,也没有人可以帮你,人多数都是自私的,他们往往会在危难关头选择自己,像为了别人而舍弃自己的人又有多少呢?俗话说得好,“路遥知马力,日久见人心”。路远了才知道马的力量,和一个人相处久了才知道他的本性,一切验证都是来自它,无论是悔,是泪,总是要靠自己去做的,不能总怨天尤人,一切成果都要由自己承受的。 我相信你,你可能知道了,它是谁呢? 作文犀利评价