快学习吧
作文
小学六年级作文
“文到用时方恨少”——作文方法

“文到用时方恨少”——作文方法

时间: 09-06  来源:王乐平

作文,是我们经常写的东西,可有些人半个小时也写不出3个字,有些人却抄起笔来,“哗、哗、哗”,一篇几千字的文章便“出炉”了。这是为什么呢?同样的作文题目,为什么,效率就截然不同呢?原因请往下看。 1、没有素材 一些同学在写作文时“啃笔头”,可是经老师、同学一点拨,却明白了思路,这是因为什么呢?这就是典型的不仔细注意生活的点点滴滴。只有关注生活才能写出好作文。 2、不够具体 写人或写事啰嗦半天,但对细节描写却严重不足。又是为什么呢?是因为积累,他没有多多积累,缺乏词汇,或者是条理不通顺。这就需要平时积累。所以写作文有需要积累。 …… 还有许多方面是我们经常在写作文时遇到的现象,本人也曾经犯过此类错误,使作文有些“画蛇添足”了。今天我在这里再给大家将写作方法总结一下,变一变方式,或许,大家会记得更深噢! 一、作文好似解方程。 解:设“作文”总量为X克,则词汇量占1/3X克,修辞方法占1/4X克…… 二、作文就像一道菜。 菜谱(作文题材):30克;调料(写作手法):20克;油(字迹书写):15克;食材(内容情况)+90%的火候,100%的用心烹调,你的“作文大餐”就出炉了。

作文犀利评价

结构不完整,语言平淡