两把小木椅

开学了，在五(3)班的第一排，放着两把漂亮又神气的小木椅，他们俩骄傲极了。后来，老师把明明和红红安排成同桌，并坐在这两把小木椅上，小木椅们高兴极了，因为他们有自己的主人了！

过了两个月，再看看这两把椅子，红红的和新的一样，甚至比新的还神气，明明的则伤痕累累。上体育课了，同学们都走了。这时，红红的椅子对明明的说：“我的主人可爱护我啦，天天把我擦得干干净净。你怎么会变成这样？”明明的椅子叹着气，说：“唉，我的主人总在我身上拍卡、跳青蛙，我的背都疼死了，还天天在我身上涂改正液，恶心极了，有两次我都昏了过去呢！”

明明正好在窗外听见了他们的对话，心里难过极了，惭愧地低下了头……

小作者以丰富的想象力及巧妙的构思，展示给我们一个富有教育意义的文章，作者通过对比、拟人手法，流畅简练的语言，言简意赅但表现力很强的结尾，说明了一个道理：我们应该爱护公物。