蚂蚁的天地

在我家的小院子里，有许许多多的小生物在来往，蚂蚁也不例外。

其中有一只小蚂蚁发现在我丢弃的面包盒中，还有一些小面包渣。我想它一定是一位顶级厨师，来找一些材料回去做饭。可是它独自一人搬不动，就赶回了洞中，找来一些“搬运工”协助它一起把食物搬进洞中，今天它们有丰盛的午餐了！我仿佛也嗅到了那面包香，也想和它们一起分享，但我不懂他们的语言。

在红豆杉下，一群蚂蚁拥在一起，仔细一看，是一只大蚂蚁教师马大个儿，在教小蚂蚁们认字呢！“叮铃铃”下课铃声响了，小蚂蚁们纷纷背着书包回家和爸爸妈妈分享快乐的一天，也有的和爸爸妈妈苦诉一天的烦恼。只见，爸爸妈妈教自己的孩子如何抵抗烦恼。

在南瓜藤边，有一只小蚂蚁，对着墙，另几只小蚂蚁往四面躲进草丛。我猜它们一定是在玩捉迷藏吧，这时，对着墙的蚂蚁仿佛已经数到了十，开始寻找个个蚂蚁同伴。有一只狡猾的蚂蚁想玩恶作剧，趁它不注意，狠命的把它往前推，让它翻了个四脚朝天，逗得我哈哈大笑。它爬不起来了，狠命地蹬着后腿，在一个好心的蚂蚁帮助下翻了回来。它和那只帮忙的蚂蚁有好的碰了碰触角，表达谢意。被推翻的那只蚂蚁转过身来气愤地摇着触角，仿佛在说：“你真讨厌！趁机偷袭，真是狡猾！不和你玩了。”狡猾的蚂蚁做了个鬼脸，又去愚弄别的蚂蚁了，真狡猾呀！

我看得如醉如痴，直至妈妈的催促，我才恋恋不舍的离开这美好的地方——蚂蚁的天地。

这篇文章作者向我们详细地描述了自己在“蚂蚁的天地”的所见所闻。文中用词十分生动，“拥”、“蹬”、“摇”等动词的使用将小蚂蚁们的形象跃然纸上，观察细致入微。如果文章可以使条理更清晰一些会更好。