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作文
小学六年级作文
他们的诗改变了我

他们的诗改变了我

时间: 08-26  来源:乐乐

我是一个平凡的人,但我想成为伟人……他们是伟大的人,用诗歌改变了我…… ——题记 问苍茫大地。谁主沉浮 他是马背上的诗人,用平平仄仄的枪声写诗。如血残阳是他最美的意象,他堪称中国近现代最豪迈的诗人,也是一座历史的丰碑。 读他的诗,我感到豪情万丈,“横空出世莽昆仑,阅尽人间春色。”这是他的雄心;“安得倚天抽宝剑,把汝裁为三截。”这是他的壮志。他的慷慨陈词深深地感染和激励了我,使我决意要做一个豪情男儿。从此,我挺直了不时躬下的脊梁。我时刻提醒我自己,我是炎黄子孙,华夏儿女,当为中华之崛起而努力。 天生我材必有用, 千金散尽还复来 “君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复还。”这是诗仙的豪迈;“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”这是诗仙的刚直;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”这是诗仙的雄心…… 读他的诗,我能感受到他的浪漫与洒脱,让我觉得应该做一个洒脱的人。人生在世,当潇洒走一回,不因卿卿我我,蝇营狗苟,应当以他人、集体、国家的利益为重,从身边的小事做起,在人生的旅途上,像雷锋、焦裕禄、孔繁森、郑培民那样,留下自己的坚实脚印。知音少。弦断有谁听 “精忠报国”是岳母的嘱托;“还我河山”是岳飞的誓言;“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭”,岳飞用热血谱写了爱国的诗篇。金戈铁马挡不住岳家军的勇猛,朝堂昏庸却使“饥餐胡虏肉”的壮士屈死在风波亭下…… 他的诗虽少,却是用爱国热情谱写,让我感到古人的爱国情。古人尚且如此,何况我——一个二十一世纪的青年?! 他们的诗改变了我,影响了我,给我注入伟人的思想。我期待更多的人在他们的诗中徜徉!

作文犀利评价

这篇文章,题目吸引读者的阅读兴趣,作者通过阅读不同的古诗从中体会到了诗歌的真正内涵。全文语言流畅自然,描写生动细腻,结构严谨,结尾总结全文,紧扣文题。