运动员入场介绍词

别样的风采，高昂的斗志，向我们迎面走来的队伍是六年二班中队的运动员，他们正意志风发精神抖擞的向我们走来。

他们迈着坚定的步伐，怀着澎湃的激情展示着六年二班中队的特点：团结奋进，友谊热情，活泼健康，积极向上。灿烂的微笑洋溢着他们的热情；嘹亮的口号显示着他们的激情；饱满的神情体现着他们的实力。

六年二班中队的同学们严于律己，自从开学以来连续四周获得了校红旗班级，没有同学违反校规校纪，在同学 和 老师们的努力下，班级焕发出了夺目的奇光异彩，走在了六年组的先列。

在才艺方面，他们每个都有特长，在学校组织各种才艺比赛时，同学们犹如蛟龙出海，各显神通，有的画画，有的写书法……在我们班前不久举行的班级朗诵会上，同学们大显神通，让同学老师们耳目一新。有的同学钢琴已达到8级之多；有的同学写作获得过国家级荣誉，有的同学的书画已获得全国小学生龙人杯书画大赛奖……总之，六年二班中队是个多才多艺的班集体。

在卫生方面六年二班中队的同学们更是齐心协力，做值日绝对不留死角，时刻保持教室内的空气清鲜，定时拖地，捡纸屑。在同学们的爱护和努力之下，让班级窗明几净，一尘不染。

这些方面还不足以说明六年二班中队同学的优秀，在体育方面他们也是各有千秋。 赛场上，男同学们犹如潇洒的雄鹰，雄姿尽展，使班级获得了一次又一次的荣誉。女同学们也不甘示弱，一个个英姿飒爽，犹如蛟龙出海，尽显女儿的英雄本色。就是这样，使六年二班健儿辈出，在校举办的各项体育活动中，同学们个个都如猛虎下山，胸有成竹，胜券在握。

六年二班中队的同学本着“更高、更快、更强”的体育精神，坚定“友谊第一，比赛第二”的信念，在体育场上写下光辉的一页。让六年二班中队的特点与体育的精神相融合，为六年二班中队争得一份荣誉，添一份光彩！

本文豹头虎尾，开篇便很有震慑力，很好。运用排比句式不仅彰显了六年二班的雄姿英发，更展现了作者铿锵有力的文笔。但是本文第四五段，对班级才艺及卫生方面成就的表述与运动会关系不大，望作者以后注意。另外作为一篇运动员入场介绍词，本文过长，主持人没有办法在短时间内读完所有的部分，希望能进行精简。