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作文
小学六年级作文
我开“银行”了

我开“银行”了

时间: 08-25  来源:乐乐

文学银行字字为金句句胜银

词句搭档词词华彩句句珠玑

——题记

新学期开始了,我是否该做一件有创意的事情,作为新的挑战呢?我想……想……,费了100亿个脑细胞后,我还在冥思苦想中,突然,我新买的钱包映入了我的眼帘,钱包——装钱的!有了,点子出“窍“了——我要开“银行”!

我这个银行不是普通的、存满“钞票”的银行,我开的可是满腹经纶的“文学”银行!我——行长,要招聘职员啦!。说干就干,我把自做的大红聘书交到了爸爸手里,聘请老爸担任“文学”银行的高级顾问,老爸爽快地答应了;会计主管——当然是老妈了(老妈的职业就是会计嘛!),不请自来的老妈立刻给我购置了“文学”银行需要的“存款票据”——几本精美的笔记本;爷爷、奶奶是我坚强的后盾,为“文学”银行添置了“原始单据”——几本少儿名著。哦!我太感动了!作为行长的我绝不能让大家失望,我举拳发誓——我要以书为友,努力把我的“文学”银行经营好,让它成为“一流的大银行”!一切准备就绪,银行开张了……

第一项业务:储蓄

我一遍遍的翻看着“原始单据”——各种书,细细的寻找着“本钱”,像一个环卫工人一样,不漏扫街道的每一个角落。“好词佳句”的大扫荡行动开始了!“文学”银行的“储蓄柜台”开始办业务了!

首先,存个“零存整取”的折子——存生字,存期——3个月。疆、惟、鑫、淼……一个个零散的、疑难的字被陆陆续续的放进了折子里,待到取款日时,如小溪之水流进江河,取出的就是日积月累的词组,把它们用到作文或口语交际中,受益无穷啊!

其次,存个“活期”折子——存词语,存期不限。有劝学的:存进了学无止境、学海无涯……;有写景的:接纳了山花烂漫、玉宇琼楼……;有写人的:挤进了亭亭玉立、多愁善感……词语可是文章的基石啊!分门别类,存在这里,随时存入随时取,如长江之水,源源流长!并能活学活用,棒极了!

最后,存个“整存整取”的折子——存名人名言、古诗句等,存期——一年。名言:入住了列宁的,“会工作的人才会休息”,……;歇后语:引来了猪鼻子插葱——装象,……;古诗句:藏着《忆江南》、《渔歌子》等。这个存折,是我的记忆的精华所在,如百川纳入大海,待用到它时,受益匪浅啊!

我的“文学”银行,财源滚滚,生意兴隆。我要天天往我的“文学”银行里存“钱”!

第二项业务:贷款

我的“文学”银行还经常贷款给我的作文和口语交际,这好比俗语所说——滴水之恩必当涌泉相报!

“存”的多,才能成倍的“贷”出嘛!

有时,我的各种存折上的业务不能满足我的要求,写作文时灵感枯竭了。没题材、内容空洞怎么办?每到这时——我的高级顾问就来了,他把我的储蓄业务综合起来,渗入他的“文学”精华,并和我签一个“贷款”协议,协议中——贷给我许多好词佳句,好构思,使我的作文锦上添花!可是,贷款利息可比存款利息高多了!怎么办呢?我只有大量的、广泛的阅读书籍,积累更多更新的美词佳句,尽早还清贷款,多多存款,这样,我的存款利息才能大于贷款利息,我才有“赚”哦!我的“文学”银行才能发展壮大!

自从创建了“文学”银行,我的作文有了很大的进步,形式新颖,内容生动了~,我的日常口语交际也有了长进,说话有条理了,有时还能出口成章呢!哈哈,我的“银行”我受益!将来,我的“银行”会让我成为“文学”的百万富翁、亿万富翁!

作文犀利评价

本文作者以现实为依托,借结合自己的想象力完成了一篇很有生趣的想象作文,想象作者开了一家银行,本文想象独特,故事设计精妙,有创意。语言较为活泼,结构安排很合理,我们不得不佩服作者的丰富的想象力。