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作文
小学六年级作文
因为懂得,所以沉默

因为懂得,所以沉默

时间: 08-24  来源:乐乐

张爱玲说过,因为爱,所以懂得。

因为自己的职业,所以选择沉默。

有一天,关注汶川的报道,一些记者对遇难儿童的采访,父亲遇难了,母亲痛不欲生,孩子的目光是呆滞的,甚至不清楚这样的一场灾难对于自己的人生有着什么样影响。或许记者们是真得想帮助这样的一群孩子,或许大家都愿意伸出友爱的双手救援这些不幸的人们。但是从创伤后的心理波动来说,请保持安静,别让他们再去回想那些可怕的经历。因为我们没有这样的怕过,痛过,惊吓过,所以我们永远不可能去感同身受。让不幸的人再去回忆不幸,只能是取得在伤口上在撒盐的结局。

和以往的救灾不同的,这次出动了许多杰出的心理干预专家。一个人如果在短时间内接受重大创伤的话,他的心理就会产生巨大的波动,甚至一些消极,不良的情绪,分裂的心理人格就会应运而生。所以,我们这些没有经历过这样伤痛的人,最好选择的是不要不停去询问他受难的细节,而是给他一个拥抱,一杯水,一个可以依靠放肆宣泄放肆哭泣的坚固肩膀。

见过全身上下插满管道的人吗?见过一个箭步如飞的人在转眼见就要面临截肢的疯狂反映吗?见过头发花白的老人面对儿女尸体时的崩溃吗?见过废墟中寻找孩子爱人亲人的双手吗?已经在流血,已经在化脓,却还在不停的挖,不停的寻找。

如果爱,别问他要什么,因为他失去的正是我们现在所拥有的。

如果爱,别问他害不害怕,因为他的恐惧是我们或许一辈子都无法体会的。

如果爱,别问他任何能引起他不幸经历的话题,因为我们没有真切的经历过生死,没有经历过劫难。

如果爱,你需要做的其实很简单,可以捐助,可以领养,甚至可以义务作一名社工。

作文犀利评价

本文小作者通过对汶川地震的描述向我们表达了“因为懂得,所以沉默”的主题,文章的语句通顺流畅,叙写生动形象,语言表达能力较好。文章在结尾处集中表达了情感,点明了主题,总结了全文。