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作文
小学六年级作文
90后的我

90后的我

时间: 08-15  来源:乐乐

我,一名普通90后小学生,生活在一片不保护好就可能在不久后没入海洋的土地上,在这里,生活着两种人,爱护环境与破坏环境的人不相上下,我却不知应在将来成为哪一种!

走在不同的街道上,会有截然不同的感觉,在早期建设的社区中居住的人与城市的新一族,只需一眼就可分辨。走在早期建设的社区中,大部分弥漫着奇怪的气味,家家门口堆积着垃圾,四害的行踪随处可见。它们不仅在垃圾堆中“跳舞”,而且就连人们饮食起居的房中也充满它们的足迹,厨房、卧室、客厅、厕所……简直无处不在,无孔不入。每当夜幕降临,人们就可以听见它们在狂欢。“蚊子、苍蝇把歌唱,蟑螂、老鼠齐舞蹈”一片“歌舞升平”,不仅如此,它们还用最高的礼节——传播细菌来回报人们……而在现代街道中呢,一群人正在清理街道,地板一尘不染,周围绿数成荫。瞧,一些老爷爷在那儿打牌、下棋,抬头一看,“社区活动院”五个大字映入眼帘,里面很安静,与茶馆有着天壤之别……

这些,不都与我们所在的城市相似吗?就算在厦门这个十佳文明城市,也有不少地方与其相似,谁能说文明城市绝对文明,连小处都不能做好,拿什么来空谈保护生态保护地球,怎么预防冰川融化全球变暖呢!

扪心自问,是否做到了保护环境爱护生态!不要让居住的地方成为海神的领土,保护环境爱护生态,预防全球变暖冰川融化,不要做第二种人。

作文犀利评价

这是一篇呼吁人们“保护环境、爱护生态”的文章,作者通过描写两种街道的不同环境来说明“保护环境”与“破坏环境”截然不同的后果。文章思路清晰,但文题“90后的我”与文章内容不够符合。