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作文
小学六年级作文
有了那双肩膀,我不怕

有了那双肩膀,我不怕

时间: 08-15  来源:沧海一叶

在七、八岁时,我十分爱滑旱冰,和我一样爱滑旱冰还有一位大哥哥,我们经常在一起滑旱冰,是好搭档。

一次,我和他在排练一个新动作,一见面我们先做了我们的招牌动作:拳对拳,上一下,下一下,翘起大拇指。新动作是我们在十分无聊时想出来的,我们都已经练习了好多天了,对这个动作我们都已经十分的熟悉:我快速向他冲过去,他借力将我抛起,我在空中转一圈落下,他稳稳地将我接住,完美落幕。这次,我像以往一样向他冲过去,他将我高高的抛起,我在被抛起的那一瞬间,心底突然涌出了一个问题:如果他不接我怎么办?那我不是会摔的很惨?不,不,不可以这样想,他不是那样的人,他一定会接住我的,如果他不想接我,那么他以前怎么每回都稳稳地接住我呢……,我的内心十分的纠结,在拼命的挣扎。

就在这纠结、挣扎中,我的脚掌偏离了,在落下时,我听到我的旱冰鞋刹车将他肩膀衣服划破的声音,他的肩膀被我的旱冰鞋划伤了。我想他可能不会接住我了,这也是应该的。可我没有想到,他为了不让我受伤屈膝跪地把我接住,而我的旱冰鞋刹车又将他的大腿划伤了。看见血从他的腿上流下,我吓哭了,赶紧拿手绢为他包扎,哭着对他说:“对不起,我不是有意的……,真的不是故意的……”他轻轻地抚摸着我的头,笑着说“没关系,我知道你不是故意的”。他的这番话包扎了我受伤的心灵。他的笑容,像一束阳光温暖了我的心,像一朵午后盛开的栀子花,美丽而温暖。他还对我说:“即使你伤到了我,我也会努力不让你受伤,因为我是哥哥,我们是搭档,搭档就是要相互信任。”

有了这双肩膀,我不怕;有了这双信任的肩膀,我还怕什么呢?

作文犀利评价

文中作者记叙了滑旱冰大哥哥即使是被我的旱冰鞋弄伤也安全的接住我这件事,叙事完整内容充实,通过这件事增加了作者对大哥哥的信任。文章结构完整,层次清晰;不足之处在于语言过于口语化,表达不准确。