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作文
小学六年级作文
上课时谁总是站着

上课时谁总是站着

时间: 08-15  来源:何佩怡

我们都坐着,老师,您却站着。看见您,我们就看见了秋天的收获。

我们都坐着,老师,您却站着。看见您,我们就看见了奉献的甜蜜。

我们都坐着,老师,您却站着。看见您,我们就看见了人生的希望。

老师,您站着。站成一尊最壮丽、最神圣的雕像,在丰收的永恒记忆中挥洒甜蜜,成为一座巍峨的山峰,让我们从这里攀登。宽敞的教室里,整整齐齐排列着的全是学生的位置。老师,您的位置呢?您的位置在哪儿呢?是没有吗?还是教室的空间不够大?还是建造者忽略了您位置的存在?不,老师,您不是没有位置,只是您的位置与众不同,您的位置在我们渴求的目光里,在我们激情燃烧的内心里,在我们永恒的记忆里,显得那么高大、那么磅礴、那么雄壮、那么不可磨灭……

您,总是这样默默无闻地站着,黎明的第一缕阳光还没照进教室,您就已经站在教室门口,带领我们一起迈进知识的殿堂;深夜的最后的一盏电灯早已熄灭,您却还站在学生宿舍楼下守望着,直到我们全都进入了梦乡。每天您总是这样站着,您已把40分钟站成了一年、十年、一辈子……好象“站”就成了您一生最重要的任务、最神圣的工作,“站”已经渗透了您的血液、侵蚀了您的灵魂,忘记了腰的酸、背的痛、脚的麻……也许您早已疲倦,也许您早已困乏,也许您早已想躺下来好好休息一会儿,但是,您没有,您仍然像松柏一样挺拔,像白杨一样伟岸,像一尊永不倒掉的雕像,站成了一道永恒的风景!

寒风起,大雪飞,老师,您却巍巍如泰山!

下海潮,败金热,老师,您却巍然不动!

有人说,您站得很稳,很稳,有人说,您那三尺讲台下埋有您深深的信念。

黑板上擦不完您金色的智慧,记忆中忘不掉您美丽的容颜。

脑海里激荡着您亲切的话语,心灵中抹不去您慈祥的身影。

也许有一天,当您再也不能站在讲台上对我们微笑时,我相信那时的我们都已经站起来了,站成一排排坚忍不拔的大树,站成一条条翻山越岭的绿荫大道。而您,将永远站在我们的心中!

在上课的时候,老师,您总是在站着。

而今,在您的身后,我们站成了另一道风景!

作文犀利评价

本篇作文是写人作文中的佳作。首先,文章的题目富有新意,引起读者的阅读兴趣;其实,在文章的开头作者运用一连串的排比句式,起到了增强语气的效果;文章紧紧抓住老师“上课时总是站着”这一特点进行描写,用词准确,描写细腻。可以看出作者扎实的文字功底和对老师深深的感激之情。