又见昙花盛开

2008、6、13

我住房的窗台上，栽种着一棵枝叶茂盛的昙花，大约有十几条枝条倔强地伸出天空，每年在这段时间就会含苞欲放，都给我们带来许多欢乐！

昨天晚上做完作业后，突然从窗台上吹来一阵阵清香的气味，我知道今晚一定会又见昙花盛开的情景了。我急忙从厅堂里跑进房间，爷爷和奶奶也闻到了香味，很快进入我的房间，要来一起观赏昙花一现的壮丽情景。只见窗台上的八朵昙花，原先柔软下垂的筒型萼部向上翘升，像白天鹅徐徐抬头。花瓣缓缓展开，如玉女提裙起舞，这七朵昙花正在竟争开放，还有十几朵花蕾也在迎风摆动。

我赶紧把台灯移到窗台上，在灯光的照射下，雪白的花瓣显得生机勃勃，醇正的花香让人感到非常舒适，我细细的观察到：花儿有许多花瓣，中间便是花的心脏，色彩有点淡黄色。那醇正的花香正是从那里散发出来的。在这昙花一现的时候，整个套房都散漫着芬芳的气味，让人感到今天的夜晚特别的美丽，也让人感到特别的开心。 我想伸手想摘下一朵来欣赏，但我又把手停住了，因为不忍心看到这可爱的花朵因我而凋谢。正因为昙花盛开的时间很短，一不留神就会错过，所以昙花才显得越发的神秘。我越看越近的距离与它接触，后来我干脆打开电脑用视频软件，把这漂亮的花朵录在相册上，我要把这美好的时刻留下来，慢慢欣赏。    我知道今夜昙花会尽情怒放，正如黎明一定会来临，我知道昙花一现来之不易，它经受了冬天的磨砺和长期积蓄才有今天的壮丽！ 一个人也一样，在学习生活中只有经过严格的磨练，才能成为有用之材！

文中小作者对美丽的昙花进行了描写，内容充实，表达了作者对昙花的喜爱赞美之情。文章的行文采用总分的结构，层次清晰有条理；对昙花的描写采用拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如：“花瓣缓缓展开，如玉女提裙起舞，这七朵昙花正在竟争开放，还有十几朵花蕾也在迎风摆动。”