践行中国梦

中国梦。所谓中国梦，也就是中国所有人民的梦。现在的中国。正是“民富国强”的时候，可是在校园里，却缺少一个个“优秀”的老师。所以，现在的中国梦，应该是让每一所校园中都有一位“优秀”的老师。 我所说的“优秀”，指的并非是成绩优异，而是不仅成绩好，在对待学生的时侯，能像一个朋友的老师；一个学生可以叫他/她姐姐或哥哥的老师；一个可以陪学生一起玩，一起吃饭······的老师；一个可以让学生无话不说的老师。 而如今，我的梦想正是成为一名上述中的老师。 小时候，老师就问过我：“你长大了以后，想干哪一行呢？这又是为什么呢？”那时的我，不假思索的就讲出了答案“额~我长大了，想当一名小学老师。”“哦？那为什么你会选择教小学呢”？那时的我，甚至连自己都不知道为什么！可是在上了小学之后，我就明白了，在经历无数个学生离开母校时，痛哭的样子，我就明白了，学生们哭，是因为舍不得那些曾关怀过他们的老师。在那些学生回母校来看老师时，送过的礼物和对老师讲过的话，我看到每一位老师的眼中都积满了泪水。因而，我决定了，决定成为一名小学老师，加入那些人名教师的行列。 我为此，开始好好上课，每节课做到认真听讲，一丝不苟的做笔记。还记得，班主任让我们写过一篇作文，《20年后的自己》。在那里面，我就写到，不对，准确的说，应该是幻想过：自己在20年或多少年之后，会成为一个特级教师，一个在懂得如何教育孩子上的教师。我想过，在n年的奋斗过后，我来到自己的母校——海英小学任教。我教了一个“很不咋地”的班，但在几个月的相处后，我发现，他们其实都很善良，虽说成绩不好，但是却各有各的特长，有的擅长音乐，我让他听许许多多来自各国的音乐；有的擅长篮球，我让他看nba的每一场球赛；有的擅长画画，我让他画学校的各处风景······他们和我，成了无话不谈的朋友，我在他们即将离开的时候，也和那些老师一样，留下了眼泪，但是可能喻义不同吧。我流下的是自信和成功的泪。 这就是我心中的“中国梦”。践行中国梦中的践行，让我想到了一个诗句：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

语言平淡，中心不突出