快学习吧
作文
小学四年级作文
闹钟

闹钟

时间: 08-07  来源:乐乐

这又是一个周末。露西的周末比任何时候都要忙,语文作业要做,数学作业要做,钢琴要弹,英语单词要背,还要去上数学补习班,语文补习班,露西可受不了这样的待遇!听,“嘀嗒,嘀嗒”的闹钟声又响了起来。“忙碌的周末又得开始了。”露西自言自语。可是……露西突然将目光转到了那准时得不能再准时的闹钟身上。她缓缓将微颤的双手移到了调钟的位置,硬着头皮按了下去。“丁!”的一声,钟乖乖地停了。露西松了口气,好歹可以晚些受这“周末罪”了。她逃出院子,不知不觉地走到了海边。

听,“拨剌”一声,海面上掀起了好一朵浪花,海水将沙滩的颜色染得更深了,将露西的裙角也染深了不少。还有那些伴着大海一起飞舞的海鸥,那只正探出头的海豚,还有那些时不时冒出头的其它的海里的朋友们,都使她陶醉在其中。

“喂,你在干什么呢?”小露西耳边响起了细细的声音。露西把头低了下去,寻找着对她说话的那只小家伙。它穿着一身金壳,长长的脖子仰在外边儿,那双有神的大眼睛正望着她。“有什么事吗?”“我们海底的闹钟停下来了,想请你帮忙修一修。”说着,那只金龟把背在后面的两只手伸了出来,将钟递向露西。

“我?”露西有些糊涂,但还是试着将种修好,可这该死的钟根本不听使唤,露西这才想起早上发生的事。原来早上当露西跑到大街上时,无意中发现街上的许多钟都跟着她那调的钟一块停了下来。是不是将我的钟修好,那小金龟的钟也会修好了呢?露西想到这,便脱口而出:“修是可以修好……”“真的吗?”小金龟的脸上露出了喜色。露西不忍伤害它,点了点头,从口袋里掏出了自己的闹钟调了起来。正如原先露西想的一样,当她的钟修好时,小金龟带来的钟果然也跟着变好了。

还没等小金龟向她道谢,露西已经在赶回家的路上了:“我要赶紧回家上课了,再见!”

转眼间,两个星期过去了。在这天早上,小露西收到了一份礼物。这是一支特别的小金钟。钟的背后刻有的一个手拿闹钟的女孩,旁边还有一只小乌龟。仔细一听,钟的“滴答”声似乎有些古怪,“啊!这不是小金龟的声音吗?”

露西捧着这支钟,看着看着,似乎有些瞌睡,迷迷糊糊地,又来到了海边。“嘿!还记得我吗?”还是那个细小的声音响了起来。“当然记得啊!”露西高兴的回答小金龟。“这小金钟是你送给我的吗?”“嗯,你以为呢!我们也是会知恩图报的呢。”小金龟接着说:“这个啊,是我向时间伯伯要来的,伯伯说,这个小金钟可以自然的使你的时间变的宽裕一点,这样就不会没时间休息了。”“真的吗?谢谢你,小金龟!我会好好保存它的!”小金龟开心的笑了:“再见啦!”“等一等。”露西叫住了它。“那以后我还会见到你吗?”“会呢!”

“再见,我的好朋友!”露西满意的对它说。

“快起床啦……”闹钟声响了。瞧,时间好象真的变宽裕了,露西这一觉睡得是那么精神。再看看床边的闹钟,还真是那个金闹钟呢!

作文犀利评价

读完这篇文章,给人似梦似幻的感觉,不知道是现实生活中的真实事件,还是小作者想象的事件。而且整篇文章的语言表达不是太条理清晰,细节描写不到位,重点也不突出。