成长日记作文

成长,这是一个熟悉的字眼,每个人都在成长,成长可以是各种各样的,我们可以在接受教育时成长,可以在知错时成长,也可以在困难的磨练下成长……

还记得我上小学一年级时，听到大人们说起“十六大”，可是我一点也不知道“十六大”到底是什么。有一天晚上，我和亲戚们一边吃饭，一边看着电视新闻，外公向我提出了一个问题：“宁宁，‘十六大’是什么呀？”我顺口回答：“是十六个大人在开会。”听了这句话，亲戚们哈哈大笑起来。爸爸告诉我说：“宁宁，‘十六大’是党和国家领导人召开的第十六次人民代表大会。”

现在，我长大了， 已经是一个五年级的小学生了，已不再是那个什么都不懂的“小可爱”了，我会自己扎头发， 会自己挑衣服穿，会自己整理房间，会自己去上学…… 我有空时还会帮妈妈做一些家务活,爸爸妈妈累了，我会用我的小手为他们按摩按摩。

昨天，阿姨单位加班，她把弟弟带到我家，让妈妈临时看管一天。没想到，爷爷来电话，说奶奶身体不舒服，叫妈妈陪她去医院。无奈，管弟弟的差事就只能交给我了。妈妈临走时很不放心，千叮咛，万嘱咐，要我照顾好弟弟。妈妈走后，顽皮的弟弟一会儿在床上蹦来蹦去，一会儿拿起扫帚说：“俺老孙来也！”危险动作一个接一个，这样下去可不行，我想，弟弟平时最喜欢听《孙悟空三打百骨精》的故事了，于是，我使出了浑身解数，弟弟果然听得津津有味。接着，我教弟弟拼拼板、画画、做数学题……很快已到了下午四点，妈妈回来了，看到这情景，她的脸上露出了欣慰的笑容。

现在，我觉得自己确实长大了，有很多事都能独立解决了。我希望自己今后在遇到困难时也能勇于面对，顽强克服，不断进取。这才是真正的成长。

在我5岁时，妈妈带我去承德玩，才玩了5天，妈妈带我回去了!我很生气！我问妈妈：“妈妈，我才玩了5天怎么就回来了，”妈妈:"5天已经够长的了你还想玩呀?’我说：“是呀!"妈妈说：“以后在过来玩吧！''我说：‘好吧，说话要算数呀！”妈妈说：“好的。”名师点评：作文语句通顺，表达的中心明确。小作者记述了和“妈妈”去承德玩的这件事，主要以对话的形式来讲述，突出了人物的性格特征，这点很好哦，值得表扬。建议小作者也记述下在承德玩了5天的具体活动，这样作文就具体啦。“我才玩了5天怎么就回来了，”中的逗号改成句号更恰当，因为这句话已经说完了哦。“以后在过来玩吧”中的“在”改成“再”。“‘好吧”中的单引号应该改成双引号哦。小作者要稍微注意下文中一些标点符号的正确使用哦。

这星期，儿子的语文老师布置了一篇命题作文，让孩子们写写这场突如其来的大雪。关于雪的作文不难写，临上班前，我给儿子大概说了一下题纲，然后让他往里面加内容。下班回家后，儿子的作文一笔未动，当时我有些生气，但没有向他发火，而是问他为什么没写作文，他说：“我不愿意一个人写作文，我觉得自己写不好。”听了他的话后，我意识到从前对他的作文干涉得太多了，大包大揽，无形中充当了拐棍的角色。

语言平淡