小蚂蚁

我家门前有一棵大树。大树下面有一个洞。洞里住着一窝小蚂蚁。

我在空闲的时候就去大树下面观察小蚂蚁。小蚂蚁们整天辛勤地劳动，没有一个人偷懒的。它们一天到晚地爬来爬去，寻找着食物，搬运着东西。小蚂蚁们还非常团结，它们只要见面就会向对方打招呼，碰碰触角，亲昵一下。因此，我非常喜欢小蚂蚁。

有一次，我找到了一条大青虫。我想青虫是坏蛋，就拿去慰劳蚂蚁吧！我把大青虫放到了蚂蚁洞口。一只小蚂蚁很快就发现了那条大青虫。它知道一个人是搬不动的。于是，它就掉转头进了洞。不一会儿，它就叫来了一群蚂蚁。那些蚂蚁有的咬青虫的头，有的咬青虫的嘴，有的咬青虫的肚皮……那条青虫在地上翻滚着，有些蚂蚁被青虫摔在地上，有一些还死死地咬住没有松口。过了好久，那条大青虫才不动了。于是，那些小蚂蚁一起搬起大青虫慢慢地移动起来。路上，又有几只蚂蚁赶过来增援。蚂蚁们齐心协力搬着大青虫向洞里移去。来到洞口，蚂蚁们看到洞口太小，青虫太大，不能够搬进去。于是，它们就在洞口分享起美味佳肴来了。

第二天，我走过去看望蚂蚁，看到蚂蚁洞口只剩下大青虫的一张皮了。这时，我想到蚂蚁还非常聪明！

本文既有对小蚂蚁劳动场景的概述，又有其智吃大青虫的详写，选材典型，详略得当。“来到洞口，蚂蚁们看到洞口太小，青虫太大，不能够搬进去。于是，它们就在洞口分享起美味佳肴来了。”“第二天，我走过去看望蚂蚁，看到蚂蚁洞口只剩下大青虫的一张皮了。这时，我想到蚂蚁还非常聪明！”文章前有伏笔，后有照应，构思非常严谨。