变化真大呀

我们这个学期转来了三个新同学，分别是：周晨光、郑真爽还有徐兵。经过一断时间的学习，以我说，徐兵成绩第一，郑真爽成绩排名第二，周晨光成绩排最后。可到了现丰，晨光同学已经超载行者徐兵了，我不禁回想起以前：

一天，我很早来到学校，看见教室里只有周晨光一个人，他在埋头写东西。我这人好奇心强，兴冲冲地跑过去问：“周晨光，来这么早，干什么呢？”周晨光不理我。我心想：一定是干什么见不得人的事吧，软的不行来硬的，真是敬酒不吃吃罚酒。我走到他的位子，看到他正在写昨天的语文家庭作业。这时，多嘴大王何赛阳来了，我大叫：“周晨光，你没写家庭作业，来这么早，原来是来补作业的啊”何赛阳一下子就听见了我说的这句话，一个箭步冲到周晨光面前，张牙舞爪地说：“你没写家庭作业，告诉胡老师，你死定了！”“胡老师？她在我眼里算个屁！”周晨光满不在意在说着。接着又去补他的作业去了。骂胡老师就是骂我们。最终，我俩补周晨光激怒了，我把周晨光安在地上，然后，何赛阳乘着机会把作业带到办公室去，周晨光一个上色拳挣脱我的博术，胡老师终于被何赛阳搬来了。最终，周晨光还是被胡老师“修理”了一顿。真是善有善报，恶有恶报呀！

一天下午，胡老师要求我和李思童换个位子，要我来教周晨光，要李思童来教易义丰。我心里有一万个不愿意，教周晨光这种低等的人类等于自杀，但是，老师的话，也不能不听呀。“接下来听写。”胡老师严肃地说。周晨光一定会抄我的。我心想，就把书往两个桌子上一摊，看他敢不敢看。过了一会儿，词听写完了，该听写名了了。“第一句：投我以~~~”胡老师说。周晨光对我说：“早上的事对不起，投我以的下半句是什么？”我还是埋头写我的“投我以桃，报之以李。”告诉他，那是不可能的。听写出来了，我错了一个镶嵌的镶，再看看周晨光的，偶的个神啊！听写20个错16个，我快要晕死了，紧接着，一句话传到了我的耳边。“鞠森文，这一题怎么写，镶嵌的镶怎么写这一句话是啥？？”我要被周晨光晕死了！这么多问题我怎么问答得完呢，神仙也不行啊！

别看周晨光以前这样，但他现在可是全班排名前10名呢！

一天，我在看书，作业已写完，可我一看，周晨光还在埋头写作业，我很好奇，我俩十二点一起开始写作业，可现在，一点了，我十二点半就写完了，以他的速度，应该比我快呀，我一看，原来他在一个个地验算，还不时点点头，拿修正贴改正，看来，他已经知道要学习了。我也加入周晨光的队伍，说：“这题错了，商不是24。”我指着错的那题说：“谢谢”他说。把修正贴贴在那个错了的地方，反复验算，果然检查出了错误，并马上改正过来。我心想：周晨光已经养成了验算的好习惯了。周晨光对我说：“这道题我不太会，你能教我吗”我说：“可以”。我想周晨光有这样的学习态度，不拿高分才怪。

以后，周晨光有不会的就问我，作业上的附加题全做了，听写也常得一百分，帮别个扫地、值日、甚至还当上了组长，渐渐地，胡老师给他的红花越来越多，甚至比我还多了，这时的他，已经快乐得不行，学什么都更带劲了。

到了现在，周晨光已经是老师四大天王之一了，管别人，帮老师改作业，这变化还能不大吗？一个平凡，不爱学的同学，竟变成了班长，你相信吗？我相信，只要肯学，再大的困难都能越过。我们班的同学如果都能象周晨光这样，就太好了！

详略不当，中心不突出