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小学六年级作文
快乐的夏令营

快乐的夏令营

时间: 07-29  来源:乐乐

8月18日-8月22日,我参加了以湿地与生命为主题的中日韩三国夏令营。

湿地 介绍:

湿地可作为直接利用的水源或补充地下水,又能有效控制洪水和防止土壤沙化,还能滞留沉积物、有毒物、营养物质,从而改善环境污染;它能以有机质的形式储存碳元素,减少温室效应,保护海岸不受风浪侵蚀,提供清洁方便的运输方式……它因有如此众金而有益的功能而被人们称为“地球之肾”。湿地还是众多植物、动物特别是水禽栖息的乐园;同时又向人类提供食物、能源、原材料和旅游场所,是人类赖以生存和持续发展的重要基础。

第1天 8月18日

早晨,我早早醒来,比假期去训练的去起床时间更早,因为我要去韩国釜山度过我的湿地夏令营之旅。

办完很多手续之后,11点左右,我和同学们上了飞机。经过了1小时50多分钟的飞行,我们终于抵达了釜山。

下了飞机,我们坐上大巴,来到了一个博物馆。我在博物馆里看到了那里的生态环境的介绍与图片。首先,我看到了那里水上与水下的动物,又野鸭、鱼类等等。然后,我又看到了在河岸、沙滩等环境的动植物。了解到了这里的生态环境。我还看到了那里鸟类的介绍,不过是韩文的。我觉得这里的环境很好。

然后,我们在釜山大学的宿舍餐厅听了这次活动的介绍。

听完介绍,我们就在釜山大学的宿舍休息。

第2天 8月19日

我们在釜山大学的一个会议厅开了这次活动的开幕式。开幕式上,各国同学们介绍了自己国家的环境。并介绍了他们保护环境的措施。

下午,我们画了关于生态环境的画。我、张笑寒和4个韩国小朋友共同画一幅画。我画的是一个水生虫子、螃蟹和一只大虾。

然后,我们用天然染料染衣服。染料是棕色的,我感觉味道很刺鼻,而且看着想泥巴,很恶心,有的人甚至都没有染。后来我们把衣服晾起来。等衣服正在晾的时候,我们把染料涂在脸上,老师说对皮肤有好处。我真不想涂。可老师说这是集体活动,所以必须涂。我一贯听老师的话,所以我还是涂了。我真想早点洗掉! 我虽然把它洗了,但我的衣服却湿透了,早知道就多带一件衣服了!

接着,我们又来到原来的那个会议厅,看节目。我真不想看,这样是会感冒的!

看完节目,我总算可以换件衣服了。

第3天 8月20日

今天我们到河里去捕鱼,了解那里的鱼类。我一开始不敢下水,怕把鞋子弄湿了,所以套着两个塑料袋,但是塑料袋漏了,行动也很不方便,所以我把塑料袋揉成“球”,放在裤兜里。我不想把裤子弄湿,所以把裤子撩起来,但大部分地方水都到腰的地方了,所以我不管裤子湿不湿,下水!因为我带了换的裤子、鞋子和衣服。我还是不想把衣服弄湿,因为太冷了,但我在有青苔的石头上滑了一跤,把衣服弄湿了,值得庆幸的是,我没有把帽子弄湿。然后,我就可以放心大胆的下去抓鱼了。我根本都找不到鱼,所以我先“坐“在比较浅的地方,等鱼“自投罗网”。我只发现了小鱼,没看清楚呢,就跑了。我很生气,决定用塑料袋来捕鱼!不过我一定要小心,因为塑料袋对环境有极大的污染。可惜我一条也没有抓住。这时,老师让我们用网子来抓鱼。我拿了一个网,我抓!我抓!我抓!鱼怎么跑得这么快?我抓住一条,它马上就逃了,小鱼真狡猾!

然后,老师向我们介绍了这些鱼。有些鱼长得像蛇,很大,我还从来没见过。有些同学甚至捕到了“吸血鬼’蚂蟥!有些同学被吓得不敢下水了,但我和我的一个铁哥们还是下去了。

下午,我们在釜山大学的工作楼(可能是)2层做了风筝,在那栋楼的门口做了想象的湿地的模型。

晚上,我们去了一个地方,看到了精彩的表演有的表演跳舞,有的唱歌,还有的表演乐器。他们说的话我们都听不懂,但是我看见这个表演会的主题是“environmental education festival(环保教育节)”所以他们表达的意思一定是关于环保的。 共页,当前第页123

作文犀利评价

语言平淡,详略不当