课本纠纷记

一天夜里，书包里的书发生了争吵。他们在争论，谁的作用和贡献更大一些。

语文书先说：“我可以让学我的人脑子里增添一些词句，然后在写作中利用，同时提高阅读能力，所以，我的贡献和作用最大。”数学书说：“语文有什么重要的，俗话说的好‘学好数理化，走遍天下都不怕’我可是这三者之一呢，所以我最厉害”英语书说：“数学学好了有什么用，我可以让小主人学会英语，学好了就可以出国留学，学到更多、更好的知识，还可以周游世界呢，所以们不要光标榜自己，小瞧了我呀！”品德书说：“学好了英语、语文、数学就可以了吗？我可以让小主人知道社会上的危险，让小主人知道该怎样做人，做人要有什么样的品质和道德。一个人在社会上最重要的就是品行，没听说先成人后成才这句话吗？所以，的贡献和作用也是不可淹没的。”……

书包里其余的书也纷纷各抒己见，便开始争吵起来，吵得面红耳赤，声音把在梦乡里的文具全吵醒了。文具们躺在文具盒里偷偷地发笑，大概笑这些书的自傲吧。

这时，书包公公看不下去了，他和蔼地说：“孩子们，你们每本书都有自己的作用，小主人不能只喜欢你们其中之一。小主人必须要学好们所有的课程，才可以成为一个有用的人。一个人的力量是微不足道的，众人拾柴火焰高，要团结才能有大力量。几本书惭愧地低下了头……

不用猜也知道，这些书下半夜肯定睡不好觉了，因为他们要好好想想书包公公的话呢。

用词不准确，表达不准确