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作文
小学五年级作文
给国王画胡子续编

给国王画胡子续编

时间: 07-18  来源:乐乐

一天,女教师将一本书发给我们,“给,孩子们,你们将用它学习,在第一页上是亚历山大国王的肖像。”

我们翻开第一页看看国王陛下,我们打开课本,竟是一位绅士,我问杜比纳,杜比纳说:“这跟土地测量员像极了。”这的确跟土地测量员一模一样,连小叔伊利卡也承认。这一年级学生就给国王取了个外号。

杜比纳想出了一个主意,他说: “我们把国王略微打扮一下。”于是,他在凳子上给过国王了一个又长又浓的胡子。

而我给国王画了一把络腮胡子。小叔伊利卡给国王花了一绺绕着耳朵的胡子。还赏他一只大烟斗。

有一个孩子除了给国王画像猫翘起的胡子外,还给他画了一顶萨穆尔帽。

另一位同学在国王头上画了一把土地测量员的粗柄伞,那伞柄是直接插在国王头上顶上的。

过了两三天后,女教师对我们说:“孩子们,把你们的书都收拢来,我要看看成什么样了,女教师这一决定,就像是一个晴天霹雳,把我们都吓坏了。

下课之后,我们垂头丧气地围成一个圈,心里怦怦的跳着,好像是十五个马桶一样在我们心里七上八下,我们忐忑不安,连话都说不清了,小叔伊利卡不高兴结结巴巴的说:“我----们该怎---么办啊?”我怀着一颗砰砰直跳的心说:“还能怎么办,准备挨打吧,可能还有更狠的。”他们几个齐声着急的说:“啊,快说出来,给我们听听。”我对他们说:“肯定----是把---我们开----除了。”接下来你可想而知,肯定是一声“啊”的响声,当他们说完之后,不禁打了个寒颤。我可以看得出,杜比纳现在真的很希望时光倒流,再把他说出的话收回去,他还希望在药店里能买到后悔药,如果买回来,他一定会把一袋子狼吞虎咽的吃了,因为这事情是他提出来的。而另一位同学恨不得赶紧长成大人,这样他就不会挨骂了,老师也认不出他来了。

上课铃声响了,这对于我们来说:“这一节课,就等于是一年啊,正应了那句话,度日如年。我们的心都快跳到嗓子眼儿了,我们都快把自己恨死了,但是该来的还是来了,躲也躲不过了。我们低着头,红着脸做到自己的座位上。

女老师拿着书一本正经地站在讲台上,一双炯炯有神的眼睛看着我们,我们都不敢看女老师了,都在自己的座位上低着头红着脸的在听课。尤其是我们几个,那难受劲比背不过课文难多了,我们几个心里有一种说不出的滋味儿,那滋味儿,你如果尝到了,你恨不得把自己打上一巴掌,让自己清醒清醒。这一节课我们几个心里什么都装不下,老师讲的每一句话,我们都听不进去,我们心里装下的是着急,心虚。老师好像看透了我们的心思,我万万没有想到,老师居然选了我回答问题,我慢慢吞吞的站起来,天哪!我真想让时光倒流,让我回到老师讲的课当中去,让我好好听这节课。可是,一切都晚了,我现在脑子里一片空白,心里不是装下的只有着急,别的词我就是想也想不进去,幸亏别的同学给我打了个小报告,我才静下来一半心,可是有一次令我心慌的是:在我坐下的同时,老师不禁瞪了我一眼,我在班里一直是一个好学生,老师的这一眼,就像是扎在我脆弱的胸口的一把锋利的刀子,这一刀我感觉非常特别。

下课之后,我们几个好像是几天没吃东西一样商量对策。伊利卡说:“明天我就转学,再也不在这个学校上了。”杜比纳紧张的说:“明天我就装的生病,让妈妈给我请几天假,然后,过几天,老师的气也应该烟消云散了。”我说:“我们应该去向老师道歉,”这一个孩子七嘴八舌地说:“你是不是担心的都出神经病了。”小叔伊利卡在我的额头摸了摸,还在他的额头上摸了摸,说:“你没发烧吧?”我把他的手拉开,对他们说:“你们先别急,慢慢听我说。我们要做一个诚实的孩子,那你们想想:如果在古代的话,只要大臣说国王的一个“不”字,就会立即被砍头,更何况是在国王的头上画些乱七八糟,所以,我们要主动向老师去道歉,得到她的谅解,我们才能这样心平气和的上课,如果我们上课不专心听讲,考试考不好,家长也会越来越不爱我们的。”它们好像听动了我的话,都主动去得到女老师的谅解,刚开始,他们都不敢去。幸亏伊利卡站出来说他第一个先去。我们都陆续跟上他去。到了女老师办公室门口我们在胸口摸了摸,还叹了一口气,进去了。

小叔伊利卡先对老师说:“老师,对不起,都是我们不好,我们不应该在国王的脸上画来画去,老师,请你原谅我们吧!”接下来我们齐声说:“老师,请你原谅我们吧?”老师看了看我们每一个人,然后心平气和的说:“老师知道你们是好孩子,本来这件事情非常严重,校长都说要开除你们,幸亏我对校长说了一下让我来处置你们,校长才静下心来。其实当一个国王和长得好不好看没关系,重要的是看他当得称不称职,现在我看到了,你们都是一些诚实的孩子。好了,这件事情我就不追究了,不过下次你们再不许这样了。”

老实说这句话的时候,我们都不再紧张了,心里一下子舒服多了,不再那么紧张了,好像是担在肩上的一块石头终于落地了。

作文犀利评价

语言平淡,不会描写,详略不当