快学习吧
作文
小学六年级作文
激烈的辩论会

激烈的辩论会

时间: 07-18  来源:乐乐

星期一早上第一节课,吕老师带领我们以“读书是否有益”为主题的辩论内容举行了一场激烈的辩论会。

首先,老师先让我们意见统一的同学坐在一起,正方是读书有益,反方是读书未必有益,我是反方的。

接着,老师再让自己组内找一个代表来发表自方的意见,还没等老师说完,我方所有同学的目光一下子投入到我的身上,我点点头。而对方的代表人是王菲,这下我们俩可算上是针锋相对了,因为我们俩都是班长,而且实力相当,我想:一定要给我方争光,同学们这么相信我,我一定不会让他们失望!

辩论会开始了,王菲先发制人,她滔滔不绝的说起了读书的好处。我等她说完,站起来,环视了一下同学,然后信心十足的说起来:“同学们,我们所辩论的读书未必有益的未必是个重点词,因为呢我方不是很确定地说读书对我们无益,所以这一点请对方不要误解了!有些关于言情、科幻、漫画之类的书,如果看得走火入魔了,这些书不仅不会给我们带来益处,反而给我们带来坏处!”我精彩的发言迎来了同学们一阵阵热烈的掌声,这阵掌声,又给我带来了很大的自信!

这时,正方杨林昊又起来反驳:“我现在就有一本关于科技之类的书,它上面就没有一些对我们无意的知识,反而还有一些可以使我们增长知识的知识点,如果你不信,我可以出几道这上面的题来让你做做!”我听了,笑了笑说:“呵呵,你说的只是对大家有益的书,还有一些对我们无益的书你没说呢!”我博得他们哑口无言,这时我想:O(∩_∩)O哈哈~,这下我方赢定了!可没想到他们还有一些深藏不漏的高手,竟然东山再起,没关系,我方的丁千钧和陈光娜可不是好欺负的,他俩能说会道,使这场“战斗”变得更激烈了!

最后,吕老师看我们都势均力敌,谁也不肯认输,谁也不肯放谁走,就出来维持局面说:“同学们,今天我们的辩论会举办得很成功!读书是对我们有益的,但就要看看你挑选的是什么类型的书,好,本次辩论会到此结束!”

通过这次辩论会,它让我的思维变得更敏捷了,我喜欢辩论!

作文犀利评价

语言平淡,不会描写,表达不准确