科学复习效果好

我上六年级后，学习任务比以前都要重了许多，学习内容也更难了。老师又经常考试，我都头晕了，幸好我有好的复习好方法。 我给你提供一个检测复习方法是否科学的测试： 1.对刚学过的内容，你是否尝试不看书，先会想出它的要点？ 2.你是否利用课本的目录来检查自己记住了多少内容？ 3.临睡前，你是否试图回以当天所学内容？ 4.你是否认为只需做完作业就没事了，根本用不着复习？ 5.你是否临近考试了才复习？ 6.你是否把比较困难的学习内容分散进行多次复习？ 7.你是否定期按时间、章节进行总结复习？ 8.做作业前，你是否先复习刚学过的内容？ 9.你是否对所学内容进行归纳整理？ 10你是否答错题整理成集子，帮助复习？ 记分：第4、5题选“是”扣2分，选“有时”扣1分，选“否”不扣。其他题选“是”加2分，选“有时”加1分，选“否”不加分。如果8分以下说明复习方法不够好，9~11分说明复习方法良好，12分以上说明复习方法好。 如果你认为你的复习方法还不够好，可以参考参考我的复习方法。我的方法就是学后及时复习。我每天回家后，现整理当天的课堂笔记，尝试用回忆的方法：现翻开书，在花上2~3分钟的时间，脑子里向放电影一样，“重演”了老师在上课时讲述的内容，帮助自己进一步的理解和消化今天所学的知识。如果老师今天讲的知识较多，大家可以分散复习：把知识分成几段，今天晚上复习一点，睡之前在默想一下刚才复习的知识。第二天利用早读的时间在复习剩下的知识。两天后，在回忆所学的全部内容，睡之前同样也要默想一下所复习的内容。周末时再把这一周所学的知识全部进行全面的复习。 只有选择合适的复习方法，效果才会好的，制订一个方案后，并摸索、总结，形成一个个性化的好复习习惯。这样，我相信你的成绩一定会十分的优异。

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