今天，我当班长

当班长是我的一个梦。这学期我校实施了值周班长制度，一听到这个消息，我真是高兴极了。

今天轮到我当班长，天刚亮，我就早早地来到学校，边走边想：今天我当班长该怎么办？走进教室一看，连一个人都没有，我连忙放下书包，往讲台一站，戴上班长标记，学着老师的样子一边看书，一边在教室里来回的走，过了一会儿，同学们一个个陆续来到教室，只见我一幅严肃的样子，同学们很快认真的读起语文书来，为使同学们读得再认真一些，我想给认真读书得的同学的姓名写在黑板给予表扬，并给最好的小组画上了小红旗。

一整天，我都在同学们上课前早早地站在黑板前检查纪律，时间过得真快，已经到放学时间了，班主任在每日小结谈话中表扬了我。虽说当班长很辛苦，但心里暗暗高兴想：别看我从没当过班长，瞧！我还真不错呢。

我真希望再让我当一回班长。

这是一篇叙事文章，作者讲述了自己当一天班长的经历。文章结构完整，但是语言过于平淡，描写一天的事情过程中，语言过于简略，所有事情都是一笔带过，不够具体，此部分应该多一些细节描写，这样能突出“我”当班长的兴奋感。文章结尾没有升华主题，使得文章层次较低。