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作文
小学六年级作文
牲口蛔虫酵母菌

牲口蛔虫酵母菌

时间: 07-18  来源:乐乐

一节生物课让我发现我们的生物老师还真是一个天才。

首先他仅用3秒就全面而深刻的揭示了——呼吸就是缓慢燃烧。真的很贴切,我觉得我就是在燃烧自己的生命力在上课。

“~`~生命的呼吸大多是有氧呼吸,很多动物都会有氧呼吸,比如说~”“牲口”我坏坏的这样想着,边想边望第三排的同学望。话说着第三排是我班精华之所在。平时可谓是身不离位,手不离书,眼不离字,精不倦,神不离,气不消,出门不远回廊路,说话少过半章书。天知道,我真的很好奇他们每天是怎样入定的?一样不是喝的三江水,吃的家常饭?一天三顿九碗饭,他们砸就这麽对得起这九晚饭!

“有氧呼吸会释放巨大的能量,无氧呼吸只有少部分的能量”生物老师如是说,“无氧呼吸的典型是蛔虫”

蛔虫一中典型的肠道寄生生物。我小时候就打过蛔虫药,它的尸体白里泛红,线状。望着粪便中还能在蠕动,我很想吐。我不难想像他们再我肠道中,躬拉者身体,昂首着阔步,咧着嘴,吱着牙,悠悠哉哉。哦,对了,我这样想的时候,老师正在批评几个上课说话的同学。

面对此时此景,此地此虫,我们还能说什么呢?老虎凳,辣椒水,过时了吧;爱心三钱,耐心五两,你确定有用?两行清泪,,满脸愁容,演戏吧你!望着他们“咬定肠壁不放松,力根就在夹缝中。千规万劝还坚劲,权当东西南北风。”的样子,即使有教无类孔老先生在世也恐怕不得不感叹一句:“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也。”蛔虫之所以是蛔虫,因为他本来就是蛔虫,我们所能做的,只是希望有朝一日他能明白“进化论”而已。

“以酵母菌为例的一类生物,既可以无氧呼吸,又可以有氧呼吸,”生物老师补充说,“他们是兼性厌氧生物,很特别。”对,很特别,也很平凡,反正是特别平凡。对了,人也算是兼性厌氧生物——不恰巧我也是一个人。只不过人更特殊,似乎可以选择自己进行什么呼吸,不过好像并不是每个人都愿意选择有氧呼吸,就想3000米长跑,不是每个人都想坚持。

说到长跑,我们的校运动会上曾发生一件让人啼笑皆非的事——3000米长跑赛道上,当裁判发令枪枪响之后,偏偏有人高兴,再起点以百米冲刺的速度往前风奔,注意是百米冲刺的速度,气如长虹贯日,势如猛虎出山,英雄啊,引来频频侧目,天知道他们砸想的?

别不信,老师虽说也说过着方面注意,但那总归是老师说的。 听,校运动会场上至今还回荡着那不得大声的喊叫:“这是长跑!!!”

亲爱的朋友,你是有氧还是无氧呼吸呢?亦或许是兼性厌氧呢?

我们总该有些想法了~~~~~~~~~~

作文犀利评价

语言平淡,详略不当