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作文
小学六年级作文
关于春游的作文

关于春游的作文

时间: 07-18  来源:乐乐

春风轻轻地吹过,拂过我的脸颊,春风慢慢地吹进了我的心灵,使我心旷神怡.

今天是我期待已久的春游,我们来到了景色秀丽的大清谷,尽管今天的天气不是很好,但是我的心情丝毫没有受到天气的影响,我有一种按耐不住的喜悦.

一走进大清谷,浓浓的绿就出现在了我的眼前.大树上的小鸟有节奏地吱吱喳喳地叫着,新叶跟着节奏,随着轻风在"妈妈"身上慢慢地摇摆,青蛙看见了就不时地"呱,呱"叫两声.地球上的万物好像都溶入到了这场天自然的小小音乐会,它们配合默契,丝毫不出任何差错.听到大自然音乐后的我,也不住地摇摆起来啦!

我和同学们坐在一起,大家一起讲讲笑话,吃吃东西,可我却沉醉在了秀丽的景色之中,到处都是绿,山上,小草,亭子,就连小溪的水好像也是绿色的,空气中还弥漫着大自然绿的气息,我真想生活在大自然里,每天呼吸着新鲜空气,生活会变得更加美好.

小溪里的水清澈见底,偶尔还能看到一小群蝌蚪过.这溪水很冰,我想夏天人们到下游的小湖里去洗澡一定会凉快.我用手盛了一点水,我想尝尝这水是否甘甜,于是就拿出纸巾在水里摇了摇,这水果然甘甜,但是我怕有细菌,就没敢多喝.

大自然是多么迷人,今天同学们在大清谷里玩得很痛快,也品味到了大自然的美好.

春游作文如何写

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”又到一年春游时,陶醉在湖光山色之中,多快乐呀!可一想到每次春游后老师要求写的作文,很多同学就皱眉,不知如何才能写好。

春游作文即游记,就是游览后所写的记叙游览过程与心得的作文。你既可以以春游时所见到的春景为主要内容,辅以赏景时产生的情感;又可以记录春游中发生的难忘的事情……写作时,首先要按一定的顺序来写,一般地讲,游览的顺序就可以作为游记的顺序。由于游览一般是按时间或路线顺序进行的,所以,游记也往往以时间或路线为序。有时,游览都从不同角度观察同一个事物,或者站在某一景点环顾四周的景物,这时,如果以空间为顺序,就更恰当一些。如《记金华的双龙洞》一课,作者游双龙洞的路线是:路上——外洞——孔隙——内洞——出洞。文章按游览路线逐次写来,显得脉络清楚,次序井然。

其次,要有重点地描述景物。写游记是记录下作者游览的足迹,使读者从中领略到对名山大川的热爱,对名胜古迹的赞美,对革命圣地的景仰……因此要捕捉到最能激起游人游兴的镜头,有重点地描述几处,千万不要面面俱到地叙述所见所闻,平均使用力量,而是要有详有略,通过细致观察把印象最深的地方写具体。如《记金华的双龙洞》一文,作者着重写了从外洞过孔隙进内洞的感受,特别是重点写了内洞的见闻,通过惟妙惟肖地描绘,使人有身临其境之感。

还要抓住景物的特点描述。在观察景物时要注重景物的独有特点,特别是奇特的景物要从色彩、形态等方面去认真观察,仔细比较。善于捕捉它的独具特征,并恰当地运用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法对景物的独特风格加以生动、细致地描绘。如《桂林山水》一课,作者舟行碧波上,抓住了漓江水的特点是:静、清、绿,桂林山的特点是奇、秀、险,我们读着文章也似乎领略到了桂林山水的秀美奇特风光。共页,当前第页 1 2

作文犀利评价

详略不当,中心不突出