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作文
小学四年级作文
读《生命流泪的样子》有感

读《生命流泪的样子》有感

时间: 07-18  来源:党雨童

读完了这本书使我深受感触。书中的人物盛欣怡当面对妈妈患上不愈之症,她是如此的坚强,独自面对生活的压力和接连不断的噩耗。她没有向困难屈服,而是不断的迎难而上,不管妈妈是多么的苛刻,她依然无微不至地照顾着妈妈,她不仅学会了做家务,在学习是也取得了进步。然而上天并没有因为他的坚强而感动,无情地夺走了她妈妈宝贵的生命。在这人生中的重创后她学会了坚强面对生活,微笑走向未来。

盛欣怡的故事深深打动了我,这让我想起了沙漠边缘的白杨树,顶着炎炎烈日,忍着沙漠的干渴,面临着狂风的袭卷,它依然坚强的竖立在沙漠边;在严冬中黯然绽放的梅花,它不畏大雪的制压,不畏寒冷的气候,不畏寒风的收刮,但它还是坚强的在风雪里绽放;悬崖峭壁上顽强生长的迎客松,不屈不饶是它的精神,毫不畏惧是它的风格,坚韧挺拔是它的品质,它不畏风雨的挺立在峭壁上;它们像盛欣怡一样在恶劣的环境中,坚强面对生活,不屈不饶。我们要向它们学习不屈不饶,坚强的精神。

我们要学会坚强,打破困难这道贴墙。

我们要学会坚强,跨越困难的荆棘林。

我们要学会坚强,游过困难这条河流。

作文犀利评价

这是一篇读后感,小作者介绍《生命流泪的样子》的人物形象与抒发自己感受比例协调,思考较深,文章结尾提出,学会坚强“打破困难这道贴墙”、“跨越困难的荆棘林”、“游过困难这条河流”,表现了作者不屈不挠的精神,行文流畅。