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作文
小学五年级作文
五彩斑斓的四季

五彩斑斓的四季

时间: 07-15  来源:乐乐

一年四季这几个季节,我最喜欢的季节是春天和冬天,因为它的美可以引起人们的无限遐想。而夏天和秋天我也喜欢,只是气候不太宜人吧!

冬婆婆迈着沉重的步子,依依不舍的离开了我们。看!春姑娘迈着轻盈的步伐,兴高采烈的向我们走来。

春天来了,万物复苏了,一场春雨过后,大地上开始有绿色了,小草吸吮着甘甜的春雨,在奋力向上攀爬;柳树抽出新芽,仿佛一位亭亭玉立的少女;溪水唱着“叮咚”“叮咚”的歌曲,快乐的向山下跑去;小鸟也叽叽喳喳的叫个不停,似乎在向人们说:“春天来了,春天来了”。大地上一片生机勃勃的迹象

夏天来了,骄阳似火,天气十分热。热的大人们坐在树下,不停地扇着扇子乘凉;热的小草,花儿耷拉下了脑袋,热的小狗直吐舌头,热的孩子们不得不在池子里游泳。

秋天到了,小草枯萎了花儿凋零了,大树的叶子也落到了树根上,准备过冬。看!远处的农民伯伯正在收割粮食,小蚂蚁也不甘落后,出动他们家族的全部成员找粮食。大地上一片繁忙的景象!

冬婆婆又来看我们了。瞧她在向我们招手!

冬天又到了,秋和冬的交接仪式在一场风雪中进行。风雪过后,整个世界都变成银装素裹的了。树上都布满了雪花,小孩子们堆雪人,打雪仗。动人的一幕开始了,大家都拿着扫帚等工具来街上锄雪。他们是环卫工人利付近的居民。这飘飘洒洒的雪花十分美丽!

春夏秋冬,我爱你,但我更赞美你!

作文犀利评价

本文笔调清新,用语活泼。作者抓住了四个季节的特征,徐徐向读者展开了一幅多彩的四季风景图,通过比喻、拟人的修辞手法表现四个季节的五彩斑斓,抒发了作者内心的感受,表达了作者对四季的喜爱之情。