雪

“下雪了！”，爸爸的叫声将我惊醒，睡眼朦胧的我睁大眼睛看了看外边。嘿！果真下了！那鹅毛般的大雪在空中就如同一个个小小白色跳伞兵，好像是急着要去完成一个“高级秘密任务”似的，仓仓促促，急急忙忙！

我急忙穿好衣服，洗脸漱口，吃早餐——背着书包冲下了楼梯。

眼前的一幕把我惊呆了：洁白的雪花在空中翩翩起舞，马路上有的地方结冰了，连土壤、大地、屋檐，甚至是小轿车的身上也盖了一层厚厚的冰，到处都是冰雪的世界。

太美了！我抓了一把冰，飞快地往学校跑去。

雪越下越大，我的伞快扛不住了！雪花好似蒲公英一般，随风飞舞，好冷啊！我用力的撑着伞，抵挡雪花的入侵。可雪花真有意思！它好像特别想跟我玩似的。我刚用伞抵挡是（放在前面）。雪又变魔术一样地从另一边向我袭来。我换个方向挡住这边时，这雪又从另一边钻了进来。我加快了速度，飞快地跑。而雪呢！则也在我身后穷追不舍，我一慢下来，雪也就慢下来，轻轻地飘落在地上，雪精灵真调皮呀！可！“一波未平，一波又起！”一群雪精灵刚落地，另一路小精灵又朝我冲了过来，像一群疯狗似的穷追不舍！

这一路上，雪一直在陪伴我，虽然把我耍得团团转，但我仍然还是很喜欢它。

金葵花培训中心四年级 曾灏

习作用爸爸的叫声开头，起到先声夺人之效，引出主题。习作运用恰当的比喻、拟人的修辞手法，形象生动地描写了雪景的迷人与调皮，突出了我喜爱雪，热爱大自然的思想感情。