就该这么做

初夏，天气早已热起来了。

大课间一结束，大家身上都是汗水，整个教室瞬时充满着一阵汗臭味。男孩子一进来，就不停地催促着开风扇，坐在窗边的同学也准备扭开关。

快看！快看！”一阵尖叫响起来，有同学不停地喊着。大家的目光随着他指的地方往上一看那架风扇扇叶上不知何时已经站着一只小鸟。

两个好逞勇的男生像猴子一样站上桌子，旁边一个男生手上拿起一把扫把，准备用它来敲打扇叶，好赶那小鸟飞出窗外。可上课铃响起，原本还站在一旁出谋划策的同学顿时消失了，两个男孩也连忙跳了下来，把扫把放回原位，急匆匆地回到座位准备上课。不一会儿，老师走了进来，大家都沉浸到知识的海洋当中；而那只小鸟一瞬间像是被人遗忘了一般，居然也没有任何一个人提起。

有几个同学举手示意喊热，要开风扇；另有几个同学在一旁说：不能开。”刹那间你一言我一语，教室差点成了吵闹作文的菜市场。经老师严厉整顿，这场闹剧”得以制止。坐在风扇开关旁的同学，一时间也犹豫着到底开还是不开，最终他还是把风扇开成了最大档。整个教室一下子清风扑面。

就在我们享受清凉的一瞬间，那只小鸟被突然开启的风扇惊吓，径直往上飞蹿，冲撞到天花板。一时间，它上也不是下也不是，只好贴着天花板扑腾。同学立即将风扇关掉，小鸟得以重新找到一个落脚处灯架。

下课铃终于响了，老师的脚步声还没走远，一群男孩子赶忙起身跑过去，把两张课桌拼到一块儿，一个男生蹭”地站到了桌上。可他个矮还够不着，便有人递上一把椅子架上去，一旁的两个男生也赶忙为他扶住椅子。只见他慢慢地伸出手，够着了灯架那小鸟仿佛知道他不会伤害它似的，跳进了他的手中。待他们一下来，同学们就围了上去，观察询问小鸟有没有刚才开风扇而受伤。

爱鸟护鸟，哪怕只是一件小事，就该这么做！