小学生用手机弊大于利

由于科学技术飞速发展，许多中小学生都习惯了用手机。对此，我的立场十分坚定：小学生用手机弊大于利！对于正方同学的小学生用手机的利大于弊”，我持有深深地疑虑并否认，对此，我的观点如下：

一、小学生使用手机会变得冷漠、焦虑，影响身心健康。近年来，由于小学生过度沉迷手机而发生的盗窃案、死亡率不断上升。湖南省某市一男生还因捡手机而坠楼身亡，令人心痛。还有许多学生也因沉迷手机游戏，变的冷漠孤僻。我有一个5岁的表妹，到哪都吵着要玩手机，因此年纪轻轻就成了小四眼”。

二、过度依赖手机会使成绩下降。正方有些同学认为，学生拥有手机可以更便捷快速的完成作业，运用手机查找答案，可以使成绩提高。然而，我认为运用手机查答案反而是一种累赘，会对我们造成困扰！上网查答案虽然便捷，但答案会禁锢我们的思维。而且许多答案上只有答案，没有解析！我们本来就不会，如果这次抄了答案，那下次考试怎么办？而且手机上有许多答案都是错的，会对我们造成负面影响。这样成绩如何提高？因此，我作文对正方同学的平时成绩持有怀疑。而不会的题目也可以问老师、同学、家长，反而会更明白些。

三、手机会对我们造成不良影响和性命危害。我们是未成年人，是非观念并不清晰，而对网上的不良诱惑无法正确抵制。美国13岁的少女克里斯蒂娜是一名优等生，但她也有不为人知的一面，她一直在与网上结交的陌生人会面。后来，警方发现她被人扼死！根据调查，凶手正是她在网上结交的人。网上经常有阴险的骗子在网络聊天室徘徊，发布色情信息，引诱青少年与他们见面。

四、手机其实可有可无。正方有些同学认为手机方便与父母联系，可我认为，电话手表等各种电子产品比手机更方便，手机还容易丢，电话手表戴在手上还更方便。

任何东西都是把双刃剑，手机也不例外，它标志着科学技术的飞速发展，这无疑是个好现象，但它也给青少年带来了许多负面影响，如果得不到很好的引导，其后果是十分令人担忧。

手机并不适合我们未成年人，等我们长大有自制力时，便可拥有手机了。所以，我认为小学生用手机弊大于利”。