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作文
小学六年级作文
汉字之美

汉字之美

时间: 11-10  来源:周芊宇

今天晚上,我准时收看了中央电视台的《开学第一课》,在中华骄傲”的大背景下,五节生动的课就此拉开的大幕。

我印象深刻的是字以溯源”和文以载道”这两节。年过花甲的王宁教授,一笔一划地给我们演示着甲骨文正直”二字的演变过程,让我们跟随着古老的汉字,寻找中国文化的魅力。汉字在不断变化着,从甲骨文到篆书隶书,从王羲之的《兰亭序》,到颜真卿的《多宝塔》,再到欧阳询的《九成宫》。每一笔每一画,每一竖每一横,都有着不一样美。不管是小巧、还是粗壮,都有一股中华文化的力量、骨气支撑着,难怪美国的汉字叔叔”用尽毕生的精力研究推广汉字。我们作为中国人,更应该沿着汉字来认识我们的祖先和文化,沿着历史长河和祖先对话。莫高窟、西安碑林、曲阜孔庙,都是一座座历史文化的宝库,至今依然散发着神秘的能量。

写下一个字,犹如写作文下一个汉字千年重量,写下我们无限的骄傲。

我喜欢写字,爸爸也喜欢写字,我们每天都会面对古人的字帖、书籍,临摹揣摩。我会把一幅对联、一首古诗,反反复复写上好几遍,毫无疲倦之感,有大楷的,小楷的,隶书的。每次还都会获得新的启发。前阵子我正在练习《登鹳雀楼》,参加福州市中小学生书法大赛。在欲穷千里目,更上一层楼”每次书写中,我对字形、笔画都有更深入的认识。昨天刚好听了许渊冲爷爷讲到这首诗的翻译,倍感亲切!特别是把古诗翻译成英文,要对内容、形式、音韵一丝不苟的研究把握。白日依山尽”,许爷爷把她翻译成太阳向大山鞠了个躬,依依不舍地离开了”,听来很有趣。我也知道了汉字的美是从内而外的。内有中华博大精深的文化,才有外在音韵的美,形体的美!

我要不断深入地读汉字,写汉字,在汉字美的熏陶下,做有内涵的中国人!