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作文
初中一年级作文
诗词之美

诗词之美

时间: 11-10  来源:杨浩

捧起一本诗集,在字里行间感受语言的魅力,在平仄之间体会音韵的抑扬顿挫,在身心疲惫之际品悟诗人的悲欢离合

南唐后主李煜无言独上西楼,如丝般的离愁剪不断更理不清,只好默默埋藏在心底,悲苦之情又恰似那不尽的滔滔春水滚滚东流而去,故国往事不堪回首;十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”十年的生死阔别之悲,即使不去思量,也难以割舍。梦中相会的一对人儿无言即是有言,千言万语也只有化作那泪千行苏轼对亡妻的悼念之悲更是催人泪下。

多姿多彩的诗词中也不乏有欢愉之情,戏掬清泉洒蕉叶,儿童误认雨声来。”原来诚斋也是如此的童心未泯,竟能与孩童打成一片,眼前浮现的景致似乎也充满了欢声笑语;孟郊虽属苦吟诗派可你看他登科后春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”高兴得连风儿都知道了他的心意,马儿也跑得比平日快,不知不觉间都早已把长安的花朵看尽了,还真是欣喜若狂啊!

俗话说天下无不散之宴席”离别是在所难免的人之常情。

大雪封山作文,寸步难行!路转峰回间,行人已消失在雪地里,诗人岑参还在深情地目送。看着雪上空留”的马蹄迹,他又在思索些什么呢?是对友人的难舍留恋,还是为其长路关山何日尽。”而忧愁。李白这位诗仙”真不愧为豪放派诗人,你看请君试问东流水,别意与之谁短长?”虽为试问”其实答案早已在不言中感知到了。

何为合”?字典中有总共、聚集及情投意合之意,可我更喜欢情人之间相敬如宾,恩爱和睦之意。

似乎这类诗句我最爱的还是出自《诗经》的生死契阔,与子成说,执子之手,与子偕老。”古老而坚定的承诺,是浪漫而美丽的传说,情之深,爱至切。再到身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。”痛苦中有甜蜜,寂寞中有期待,彼此间的默契便在那心心相惜之间!

偷取那浮生半日的清闲阅读诗词,会发现诗词常常会引起我们心灵深处的共鸣这便是为什么在中秋佳节会想起但愿人长久,千里共婵娟。”漂泊在外会想起独在异乡为异客。”在遭受挫折时会想起长风破浪会有时”