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作文
小学五年级作文
月亮

月亮

时间: 11-09  来源:谢锐

从小,母亲就让我背诵大量的唐诗宋词。从那时候起,我就与诗词结下了不解之缘,也是从那时起,我就结识了月亮这一朋友。

中国文人偏爱月亮,在浩如烟海的唐诗宋词中,咏月佳句俯拾皆是。从举杯邀明月,对影诚三人”,到深林人不知,明月来相照”,再到但愿人长久,千里共婵娟”,与其称月亮是一颗普通的卫星,倒不如说在诗人心中,月亮是一位知己,是一种意蕴,是一个人类情感的载体,是一种亘古不变的象征,诗人们将明月融化在心中,清辉与柔情交相辉映

在诗人们看来,月亮就是一位知己,因此,对月抒怀就成了一种文化传统。诗人的笔下,月亮通常代表着诗人的情感体验,反映出诗人的主观感受,因此月亮被赋予的外形内涵不大一样。在浪漫主义诗人李白的笔下,月光世界千姿百态,捉摸不透,既有小时不识君,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端”的天真无邪、想象丰富的纯真心灵,又有举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身”的孤寂与悲苦。而我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,只是因无论身处何处,人们所见月亮始终相同,于是月亮成为了李白寄托相思的凭借。

对于进士不第的张继而言,月落乌啼霜满楼,江枫渔火对愁眠”正是他失意的真实写照:月亮渐渐西沉,一声声鸦鸣让静夜更静谧,江上起风了,吹得那岸上枫叶不停摇曳,合着那昏昏暗暗的灯光,与那阳光洒下的寒意交织在一起,经久不散。尽管人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,但苏轼仍将乐观豁达之情与对美好生活的向往寄托于月盈月亏作文中,发出但愿人长久千里共婵娟”的感叹!

因月亮易起相思,使她更多地成为爱怨情愁的象征,寄托了恋人之间的相思。欧阳修曾写道:去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪湿春衫袖。”晏几道也曾写过:当时明月在,曾照彩云归。”这些无不阐发的是物是人非的怅惘。今昔对比凄凉,明月在诗人眼里也只不过是惆怅的化身,是伤感的化身,是伤感的催化剂,也是相思的见证。

也许,在大多数诗词中,月亮都被赋予婉约的色彩,但也有时却也表现一种旷达潇洒。李白的唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里”,彰显的则是诗人旷达博大的胸襟和飘逸洒脱的性格。再比如深林人不知,明月来相照”则表现的是一种高雅闲适、超群拔俗的境界。

月亮不仅是诗人内心的写照,也蕴含着极其深刻的哲理。人生如流水,显得多么短暂与渺小。然而,不论时光怎么改变,不论天地怎样翻转,月亮依然是亘古不移的长久象征。张若虚的今人不见古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此”,寥寥数语把时间的无情,生命的无奈,人类渺小,月亮的永恒表现得淋漓尽致。同时,月有阴晴圆缺”也突出了月亮具有运动的特征。所以,月亮既代表着永恒,又象征着运动。这二者看似矛盾,其实不然变的只是外表,不变的却是内心”。

我想,这就是唐诗宋词中的月亮吧!很美,也很有温度,总能让读者常读常新,得到多方面的启示。

每当我仰望夜空,看到一轮明月时,总会思绪万千