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作文
小学四年级作文
我发现蚂蚱的奥妙

我发现蚂蚱的奥妙

时间: 11-07  来源:徐文祥

暑假的一天,在碧绿的草地上,我看见几个绿色而灵巧的身影在跳动,而且动作轻盈,跳得又高又快,我好奇地走近一看,原来是蚂蚱。每当看到蚂蚱,我脑海里就会出现许多问号:蚂蚱那双摆动的触角是干什么的?蚂蚱怎样呼吸?蚂蚱后腿上的锯子有什么作用?为了弄清这些问题,我干脆捉来几只蚂蚱做观察和研究。

我先捏起瓶子里的一只蚂蚱仔细观察,只见那触角不断地胡乱”摆动,好象在抗议!我用书在它眼前来回摆动,它的触角也跟着来回摆动,就像一个小雷达,不住地跟着目标转。原来蚂蚱的触角是用来查探前方有没有障碍物的。

为了确定这个结论,我把蚂蚱放在桌子上,那蚂蚱便逃命似的跳起来。我拿里块橡皮堵在它面前,蚂蚱来个急刹车,那双雷达般的触角不断来回摆动,然后绕过橡皮,继续跳起来。原来,蚂蚱的触角真是用来探路的,是架神奇的小雷达”!

我又捏起瓶子里的另一只蚂蚱,瞧,它张牙舞爪地向我示威呢!我轻轻捏住它的脚,仔细研究。在它的头部找来找去,咦,怎么没有鼻子?没有鼻子怎么呼吸呢?我捏住蚂蚱,蚂蚱摆动着触角,好象在嘲笑我:我有鼻子,你找不到!我猛地想起,好多昆虫都不是用鼻子呼吸的。鱼是用腮呼吸的,蚊子是用头上那两作文根茸毛似的触角呼吸的,飞蛾是张开翅膀呼吸的等等。我似乎明白了,便又仔细地观察起蚂蚱的全身。突然发现它那肚子两侧各有五个很小的圆孔,我激动起来,难道这就是它的呼吸器官?于是,我端来一盆水,把蚂蚱的肚子部分按在水里,看它会不会死。果然不错,那蚂蚱得意的样子消失了,腿使劲地蹬,显得十分惊慌。过了五六分钟,蚂蚱的腿渐渐垂了下来,触角也不动了。我捏起湿淋淋的蚂蚱,蚂蚱纹丝不动,已经停止了呼吸。原来蚂蚱的鼻子是长在肚皮上。

蚂蚱在草地上称得上是跳跃运动员,它的后腿很特别,分为三截,第一截粗壮有力,第二截很细,第三截又短又细,并且长满细密的锯齿,那么,它为什么会跳得又高又快呢?我又把蚂蚱放在草地上,只见蚂蚱在草地上一蹦一跳,随着微风吹拂,蚂蚱越跳越快,我用手摸摸草叶,啊,又光滑又柔和。可蚂蚱居然能在上面行动自如,一次也没有从草尖上跌落下来,看来,这脚上的锯齿是用来增加摩擦力,稳定自身的!哈!这蚂蚱真是一个聪明有趣的运动员!

通过观察和研究,我知道了蚂蚱不少奥秘。一个小小的蚂蚱就有这么多有趣的奥秘,那大自然万物的奥秘是无穷无尽的,我一定要多学科学知识,去探索那神奇的大自然万物。