以自己的方式

背诵《岳阳楼记》时的痛苦仍历历在目，但如今早已滚瓜烂熟，而我也从中寻找到阅读古文的乐趣。

世人看《岳阳楼记》都为范仲淹那一句先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高思想而深深折服，我却只为那详细生动的环境描写而拜倒

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”，描绘了一幅长长的绘卷，通过散点透视，将焦点分散为多个：远山、长江、浩大的水势。视域范围扩大，更加体现了其洞庭湖之美以及浩大水势。

接着，阴风浊浪的天气里，次要景物和主要景物之间的和谐画面又一次使我感到身临其境。日星隐曜，山岳潜形”一句中同时运用空气透视和隐没透视，星星、太阳的色彩和明度降低，造成一种天色极其昏暗和事物都远离自己的错觉。使读者对于后文登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣”一句体现的悲伤和孤独的情绪更有代入感。而潜形”实际上是清晰度的表现，如远山无皴，远水无波，远树无枝，远人无目”，皆是因为距离远，更因为阴风怒号”、作文薄暮冥冥”的天气，更显出模糊的形迹。而此段中更有隐晦的细节，商旅不行，樯倾楫摧”中隐含白描，只淡淡作几条线，就清楚地描绘出天气的恶劣程度，可谓简约。

下一段中的描绘更多的则是动态的水彩画，如沙鸥翔集，锦鳞游泳”与浮光跃金，静影沉璧”，更是动静结合。前半句而或长烟一空，皓月千里”比起后半句鲜明的对比，更重于直接描绘画面，也就是写生，但不同于速写的匆忙，它更详尽，一空”、千里”等词都有对场景立体的表现。使该段想表达的高兴、激动、平静等的情绪更明显。

写文章就如绘画，写文章前先要选材，再构思，绘画也是如此。而完美的文章和画面也可以称为无声诗或是有形诗，与诗意相通。

以自己幻化画面的方式欣赏文章，不知不觉已过大半字数，酣畅淋漓。上课时总是老师教授我们技巧和思想，被动的输入总不免让人疲乏。这时自己主动提起兴趣，以自己喜欢的方式学习，似乎更有效率，也不会产生逆反情绪。我希望我能一直保持这样的学习态度和方式，学并且思。