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作文
初中二年级作文
背影

背影

时间: 11-06  来源:肖展

总有这样一个背影,给我关爱,总有这样一个背影,给我力量,总有这样一个背影,给我温暖,这个背影或许不够挺拔,不够伟岸,但他却时时刻刻鼓励我们,激励我们,陶冶我们。

初见这个背影是我二年级进三年级开学时。临到报到当天才知道又换班主任了,我的情绪非常低落。最喜欢的数学老师兼班主任听说换成了眼镜男”,我心里有说不出的别扭。印象中,戴眼镜的男老师一定古板而刁钻,刻板而无趣。对李老师的喜欢,对李老师的依恋,让我对还未谋面的新班主任有深深的抵触,心里莫名的不喜欢。要知道,数学成绩一直顶尖的我可是李老师最得意的宠儿,潜意识里认为,因为他,最喜欢的美丽李老师不教我们了。

我万般无奈地往教室走去,快到楼梯口时,刚好遇见了他。嗨,同学,你是三(4)班的吗?”一位个子不高戴眼镜的男士问我。是。”我提不起精神,喉咙里低低地吐出一个字。我是你们的新班主任呢”,他推了推眼镜,露出一个灿烂的笑脸,还热情地拉起我的手,来,咱俩一块去教室”。我被他的热情感染了,那镜片后的眼睛含着笑,那么温暖,充满关爱,就像爸爸的眼神一样。我跟着他脚步轻快地向教室走去,看着他的背影,心里竟滋生出丝丝亲切。

进了教室,他见人到齐了,一边在黑板上写,一边自我介绍我姓郭,名迎华,是你们班的新班主任兼语文老师。我的郭是绿树林边合,青山郭外斜”的郭,可不是饭锅,菜锅的锅,也不是刚才那位同学小声嘀咕的锅巴的锅。”说毕,他大侠般的拱拱手,初来贵班,请多包涵!”哈,真有意思”新来的班主任这么随性幽默,教室里的气氛顿时活跃起来。黑板上的字,苍劲有力,清新飘逸,如一个个精灵般在黑板上跳跃着,那么灵动,那么传神。那背影如同他的字坚毅而有力,生动而亲切。那字,那背影,将我震撼了。好感在心里蔓延开来,看着那背影,我轻轻地笑了。

第二次作文,是一天中午。身为中队长的我到办公室汇报一个事情,我再一次端详了他的背影。身患重感冒的他此刻应该伏案休息,而他正埋在成堆的作业本中,左手按着太阳穴,右手握着红笔在批改。灯光映照下的背影微曲着,饱含着劳累,饱含着坚持。还是黑皮外套,可裹着的背影有些疲惫,有点不堪重负。我有想走上前轻轻捶一捶的冲动,可忍住了。他那么专注,那么投入。我呆了几分钟,悄悄转身。临走前,我又仔细端详那个背影,不是那么笔直,却那么坚韧。我触动了,心里在轻轻说郭老师,您辛苦了,可得注意身体啊!”

上周五,那个背影再一次烙在我的心里。有一堂课,我们异常的调皮,任课老师气得直发抖。郭老师也被气坏了,闻讯前来,走进教室站在讲台上大发雷霆”。他气我们不知道一寸光阴一寸金,恨铁不成钢更是让他痛心。我们也吓坏了,一年多了,第一次见到火山爆发,平常总是苦口婆心的给我们讲道理,谆谆善诱地给我们摆事实。教室里静得吓人,静得只听见郭老师激动的心跳和急促的喘息。最后郭老师眼睛红红的走了。坐在窗口的我朝外望去,看到的是失望,悲痛,微微颤抖的背影。背挺得不直,甚至有点佝偻,那件熟悉的皮外套也没有了往日的光泽。您为我们付出太多太多,而我们却如此不懂事。望着那背影,望着那包含痛心,惋惜的背影,我深深地叹了口气,愧疚无比,在心里暗下决心我们会改的,对不起!”。

如今,这个背影天天陪伴着我们,是我非常熟悉的背影。看似平凡,却那么坚韧,透着汗水与辛劳,透着慈爱与关怀。这个背影每天在讲台上耕耘,在校园里奔波,曾背起受伤的我们,也扛起了我们五彩斑斓的梦想。这个背影是我们一座可以依靠的大山,是可以包容我们一切的大海,是一杯可以细细品茗的清茶,是这个背影他时时刻刻激励我们,鞭策我们,让我们阳光自信地飞向广阔的蓝天。

我喜欢这个背影,我敬重的背影!