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作文
高中二年级作文
我思故我在

我思故我在

时间: 11-06  来源:孙辰玥

当人们正在为人工智能不断更新突破的科技进展担忧人类的未来的发展空间时,前沿执行官却提出另一个维度的隐忧:人类过度渴望绝对理性的结果可能会是冷漠与狂妄。

诚然,计算机正在逐步掌握人的思考能力,甚至更明确更全面地网罗一切人类可能忽视的细节。但这种看似无法超越的思考,实际上却依旧来源于人类思维的碰撞与无需输入自我培养的创造力和包容性。这无疑证明了人的思考并不是繁琐冰冷的运算程序,而是融入了充沛情感的交流过程,因此我们应当以价值观与同情这些人性共鸣为思考的出发点与归宿地去思考人类文明的存在。

计算机在算术中无法收获这样的体悟,但人类有着推己及人”的同情心,能在从小我到大我的思考中规划人类的未来。人类确实不及人工智能的缜密编辑,但人类文明进步所需要的从来不仅仅是理性的决策,更是遵循人性规律的尊重。诺贝尔经济学奖得主赛勒直面人性内在矛盾冲突,超越前人对理性消费者的假想,完善出更符合人格特质作文影响下的市场分析。这与如计算机般权衡利弊的理性人”理论相比,难道是理智的缺失吗?不,这是人类积累实践经验,以共情积极思考和谐发展的表现。

再者,如果人类盲目追求机器式捕捉数据的捷径,会遗失浸润于探索精进之路的心灵升华。对于我们而言,思考不是为了取得一个拼凑而成的结果,而是志在感悟精神世界的深度与广度并以此激发个体思想的自由可能。有些人面对写”诗的机器人陷入自卑,但有些人看到韵律格式之外,人类投入情感波澜赋予文字与每个时代精神相契合的生命力的感性思考比任何智能模仿有价值,因为它有爱有心有人情,而正是这些使古老文明传承至今。

我们如今的反思,并不是将人工智能隔绝于对岸,而是要在潮流中坚信弄潮儿们关于思考出发并归属于人性的价值观,不为具体精确判断,而为人类精神鼓舞理解,思想争鸣文明的理想而思考。

计算机的思考是整合提取,而人的思考是融入普世,思考当下存在的方式,思考未来存在的价值。