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作文
高中二年级作文
停留

停留

时间: 11-06  来源:郭语然

枫树到了春天,长出了嫩绿嫩绿的叶子,那些新生的叶片娇小、脆弱,被风一吹,上下抖动着。

枫树没有教学楼三楼高,我坐在窗边,不经意往下一瞥,总能看见枫树细嫩的枝桠。

周三数学课在下午,那天风很大,但仍开了窗。教室里很静,我们在解题。解题正苦恼时,我放下笔,重新整理思路。后来,发生了奇妙的事。原本在我心里,这平淡的数学课是不可能有奇迹发生的,有的只是日复一日的重复

但是那天不一样。一片嫩嫩的,小小的枫叶随风飘了进来,飘进了教室,飘进了我的书桌,飘进了我的心里。我很高兴,甚至有些激动:那枫树可没有三楼窗户高啊!真是不可思议。

我细细地看这片枫叶,它的纹路是那样轻,那样细,纹路中还带着红。颜色是绿的,是一种无法描述的作文绿,像是芥未般的绿,没有重绿,仅是轻柔的,温软的绿。

我喜欢它,也喜欢它带来的诗意,多文艺!我要把它收起来,夹进书页,让它停留。

也许,错误都是这样无意犯下的。

两天之后,我收书包的时候,有一片叶子从书页中滑落了出来。

我细细地看着这片枫叶,它的纹路是那样苍老,那样沉寂,纹路中还带着黑。它的叶片是憔悴的绿,痛苦的绿,死亡的绿,是沉重的,僵硬的绿!

这不是同一片枫叶。这是同一片枫叶。这不是我喜欢的枫叶,这是我喜欢的枫叶。

对不起,你的停留,是一个错误。一厢情愿。总是痛苦的。

你单纯地想随风远去,想化作春泥,想独自游历,却都被我的私心抹去,成了痛的愿望。

一片枫叶从窗飘了进来,我拾起它,随风送出,无意挽留。