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作文
小学六年级作文
书渲染了流年

书渲染了流年

时间: 11-06  来源:刘念茹

总喜欢邀一轮明月,品一杯香茗,手捧一卷诗书倚坐在椅子上,淡淡的茶香与书香交织在一起,清凉浓郁而不失优雅。在我的生活中,品茶悟书已成家常便饭,不以为奇。从我牙牙学语以来,书便与我结下了藕断丝连的情缘,书渲染了我的童年,渲染了我的岁月,渲染了我的流年。

书是我落寞之时的一缕暖;是我暗淡之中的一抹光;是我红尘中最美的相思。闻一阵花香,捧一本书卷,望一轮明月,听一丝风声。在星罗棋布的夜晚,我曾捧书与林海音对语;在花香飘溢的时节,我曾捧书与鲁迅相伴;在悄无声息的流年,我曾捧书与朱自清欢聊。无数个夜晚与黄昏,我曾与书中的各位作家,我的偶像为友,吾遇,吾识,吾知。书在悄无声息地渲染了我一段寂寞的流年。

每次轻吟书中的这些乐观豪放的诗句,我的沉甸甸的心便放松些,千丝万缕的忧愁与哀伤被飞流直下三千尺”的水和润物细无声”的雨给洗礼了。希孟带我领略了峰峦如聚,波涛如怒”的慷慨激昂的美景;子瞻教会了我人有悲欢离合,月有阴作文晴圆缺,此事古难全”的旷达胸怀;璱人做了一个落红不是无情物,化作春泥更护花”的勇于献身的榜样;廷益让我认识到粉身碎骨全不怕,要留清白在人间”的坚贞情操。诗渲染了诗人们的流年,诗书渲染了我的流年。

依稀记得我曾在书中与孙悟空在一起pk过;曾与林黛玉相媲美过;曾与胡适比过才华。不过我都输得一败涂地,这些天马行空的想象使我一次比一次地渴望阅读书,与书终身为友。《名人传》带我认识了在艰苦环境下脱颖而出的贝多芬;《狂人日记》带我认识了以笔为武器的革命家鲁迅;《尝试集》带我认识了学识渊博,鹤立鸡群的作家胡适;《红楼梦》带我认识了多愁善感的林黛玉。书中的各种人物形象集成痕迹在心田,书携着各位主角渲染了我的流年。

流年不语,岁月不言,人生不响,任书渲染,无怨无悔,心甘情愿。书如一位情人,他愿倾一生柔情,暖我一世欢颜。想许下一个期许,许你我相伴三生三世。

时光不老,我们不散;天地不合,我们不离;海水不枯,我们不弃