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作文
初中二年级作文
自然之趣

自然之趣

时间: 11-04  来源:网络

趣”字拆开,便是一个走”字与一个取”字。由此可见,趣,不仅要走”着去找”,更重要的,还要学会取”,学会留心。平日里繁忙的学习减少了我们对自然的留意。但到了假期,我们就拥有了足够的时间去看自然、听自然、拥抱自然,体验自然之美,品味自然之趣。

在假期,我曾去过一个美丽的村庄。在那里,我看到了自然之美,听到了自然之趣。

那是怎样调皮的雨啊!隔着透亮的窗子,我看到了一幅至真至美的雨趣图:残阳如血,滴滴雨珠在空中交织着,斜斜的、密密的,似一根看不到头的丝线,如一张密密编织的大网。在植物与残阳的映照下,五彩缤纷,绚丽唯美。

几个小坑的积水上,一圈圈涟漪在荡漾着,扩散着,一圈叠着一圈,看得我如痴如醉、如梦如幻。我大口大口地呼吸着这尚带着些许泥土作文气息的新鲜空气。我的心变得空灵,变得舒畅。它充满了乐趣,再容不下一丝负面的情感。

忽闻一片银铃般的声音,清脆、欢悦,我的注意力也被吸引了去,不禁抬头凝望远处那一群嬉闹的孩子们。他们穿着雨鞋,在水中踩来踩去,踩出了雨的笑声,踩出了夏的笑声,踩出了童真的笑声。在这难得的安宁与乐趣中,我静静地睡着了。

那是怎样顽皮的风啊!第二天早上,一觉醒来,才发觉天已露出了一抹阳光。雨,也停了。窗外的一切焕然一新,树是绿的,草是青的。推开窗子,一缕清风便迅捷地钻了进来,撞在我的身上,一阵轻松感与愉悦感瞬间袭击了我的全身。我打开房门,静静地走向屋外。地上,水还没有干,几缕清风拂过,他们便露出了笑容。风好似一个调皮的孩子,轻轻地挠着我的脸,凉丝丝的,挠得我的脸一阵酥麻。柳叶在风中轻轻舞着,仿佛在向刚刚醒来的人们招手。望着眼前之景,一个趣字在我的脑海中久久荡漾。

自然之趣,随处可见。只要你留心,就会发现:趣,随时随地,都在