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作文
初中二年级作文
留一步与人

留一步与人

时间: 11-04  来源:网络

爱因斯坦有言:对于我来说,生命的意义在于设身处地替他人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。生活中,我们若能留一步与人,心存博爱,即便是举手之劳,也能让感动点亮生命的瞬间,让生活奏响和谐的音符!

镜头一:早市

冬日的清晨,在猎猎寒风中,一位面容憔悴的菜农呆呆地坐在路边菜摊旁。他不时地呵口气,搓着手,用力裹紧身上那件破旧的棉衣,灰白的头发在寒风中凌乱地摆动着。一位母亲牵着孩子的手走过来,萝卜多钱一斤呀?”不贵,一块五。”老菜农连忙起身张罗。那好,给我称五斤吧。”菜称好了,那位母亲递上一张十元钱,说道老人家,您不用找钱了。”回家的路上,孩子迷惑不解地问:妈妈,你为什么不让老爷爷找钱呢?”母亲摸摸孩子的头,温柔地笑着说你看这么冷的天,老爷爷还在赚钱维持生计,多辛苦啊!”孩子似懂非懂地点点头。谁又能说,一颗爱心的种子没在他心底发芽抽枝了呢?

镜头二:医院

熙熙攘攘的人流在医院里蔓延着,似汹涌澎湃的洪水,以磅礴之势阻隔一切艰难前进的脚步。放眼望去,排队的长龙没有边际,只是无休止的变长,更长队伍中,作文一位老人颤颤巍巍随着人流颠簸,撑着拐杖的手不停地哆嗦着,显然长时间的站立让她体力不支了。这时,排在前排的小伙子开口了:老人家,您没事吧?站我前面来吧!”说话间,腾出自己的位置,扶着老老人往前挪。人群安静了,站在前面的人接二连三往后退去看,一股和谐的力量正无声地蔓延,善意的谦让之举散发着人性的光辉。

镜头三:公交车上

盛夏的午后,我急匆匆地赶往培训班上课。在炙热阳光的烘烤下,终于等来了姗姗来迟的公交车。我三步并作两步踏上车,正欲刷卡时,发现公交卡不像往常那样安稳地待在背包里。我立刻慌了手脚,尴尬地立在那里不知所措,身后要上车的人显然不耐烦了。我更加窘迫,仿佛所有人的目光都盯着我,一种滚烫的感觉向脸颊蔓延。小姑娘,忘带卡了吧?让我来帮你刷!”一个温柔地声音在耳畔响起。抬起头,一位阿姨正拿出公交卡冲我微笑。霎时间,无言的感动涌上心头,夏日焦躁的暑气顿消,甜蜜的感觉如清凉的溪水浸润了我的心田。

你看,小爱心、小善举不一定非得倾囊相助,不一定都要惊天动地。我们若时时心存善意,留一步与人,生活便处处是春天!