超期博士是指超过了学校规定的最长学习年限仍未毕业的博士研究生。超期者多为公职人员和企业管理者。高校中超期博士的大量存在，其副作用主要体现在影响教学质量、影响毕业率、影响学校威信。

　超期博士 - 简介

超期博士指的是那些超过了学校规定的学习期限仍未能毕业的博士研究生。根据中国教育部2005年3月出台的《普通高等学校学生管理规定》，“学生在校最长学习年限由学校规定”。同年，中国各个高校都出台了相关规定，一般年限设定在3~4年，最长约6年。大多高校尽管设定了年限门槛，但基本很少严格兑现执行或执行时走了样。

超期者多为在职公职人员和企业管理者。“超期博士”的存在，反映出我国博士的招考、准入与准出制度出现了一些问题，也暴露出了博士教育的诸多弊端。

　超期博士 - 种类

“超期博士”分为两种：

一种是学术严谨，为了更好地完成毕业论文，达到毕业条件，主动申请延期半年或者一年的。

另一种则是忙于工作或者职务，无心、无力完成毕业的，而这一种超期的时间也更长。

超期博士 - 现象

2011年末，西南交通大学对博士生学籍进行清理，2006年及以前入校的博士生尚有857名未毕业。其中，入学至今已有10年(即2001级及以前入学)但未毕业的博士生达到253位;入学至今已15年(即1996级及以前入学)但未毕业的博士生达到65人;有2名博士生是1990年入校的，已就读21年之久。

超期博士 - 超期原因

一、校方对博士生毕业要求比较严格，毕业生既须完成论文答辩，又必须在核心学术期刊上刊发4篇论文。有些博士生即使完成了毕业论文答辩，但因刊发的论文数量达不到要求，也无法拿到毕业证和学位证;

二、部分在职博士研究生忙于工作或者职务，无心、无力完成学业，难以按期毕业;

三、超期博士中有一批公职人员和企业管理者在报考读博时，正值全国文凭热，随着时间推移文凭热逐渐降温，且晋升不仅要看文凭，更要看能力和“关系”，于是他们读博的后劲不足，乃至不闻不问，一直拖了下来;

四、有些专业过于火爆，吸引的各种在职人员过多，造成博士生基数太大，毕业时竞争也更大。要在专业上有所建树反而更难，毕业也更难;

五、许多博士生导师不教不授，一个学生若没有本科与研究生的经历，博士阶段几乎学习不到什么东西，博士们若不自立自强，自然很难如期毕业。

超期博士 - 根源

数据统计显示，截止到2010年夏，我国博士毕业生已经累积达到35万人左右。而自2007年始，我国每年的博士招生人数都超过了5万人。这个数字确实成就了“世界第一博士大国”的光环，但博士数量的提高，给我国高校的博士教育增加了难以承受的重负。

博士群体的扩大，难免会出现博士生源质量的下降。一方面，体制之内弥漫着一种“学历崇拜”，许多官员和国有企业管理人员都想戴着博士帽;另一方面，博士的准入制度降低，这使得一些不想做学术的、无能力做学术的、只想依靠博士帽实现升官发财的，都很容易地成了博士生。如此一来的直接影响就是，博士群体内鱼龙混杂，学术能力良莠不齐。

超期博士 - 影响

1、影响教学质量由于一些在职博士生工作任务繁重，入学后不能全身心地投入学习，缺课成为在职博士生中较为普遍的现象。超期博士很多，学校教学计划也很难按要求进行，甚至造成教学质量下降。

2、影响毕业率。“影响毕业率”的考核指标直接影响高校整体教育质量的提升。

3、影响学校威信。

超期博士 - 解决办法

一、高校应完善培养体制，建立博士生淘汰体系。即在学习过程中，若不能在规定时限内完成学业，就应被淘汰。如果高校建立起这种体系，不能完成的人自然会减少报考。

二、从根源上彻底杜绝“超期博士”最好的办法就是不招收在职博士生，但目前国内只有北京大学经济学院、光华管理学院有该方面明确的表示。

三、推行严格的准入与准出制度，强化对博士生甚至是博士生导师的管理。

超期博士 - 现象解读

博士是我国的最高学位，博士群体的质量，代表着我国未来的学术能力甚至是生产力。因此，博士教育容不得有半点疏忽。为了培养真正的人才，把大学办成世界一流的学校，就要顶住社会各个方面的压力。